【题目】图是生态系统的物质循环示意图,据图回答下列问题。
(1)动物作为________,直接或间接地以植物为食。动物摄取的________,有的参与构成动物的身体,有的在它们体内经过分解释放________,供给生命活动的需要,同时也产生________、________等物质;动物的遗体或粪便经过分解者的分解后,也能释放出________、________等物质,这些物质可以被生产者利用。可见,动物能促进生态系统的________。
(2)动物直接或间接地以绿色植物为食,并帮助植物________和________,扩大了植物的分布范围。
【答案】 消费者 有机物 能量 二氧化碳 尿素 二氧化碳 含氮的无机盐 物质循环 传粉 传播种子
【解析】生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等;生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(1)动物作为消费者,直接或间接地以植物为食。动物摄取的有机物,有的参与构成动物的身体,有的在它们体内经过分解释放能量,供给生命活动的需要,同时也产生二氧化碳、尿素等物质;动物的遗体或粪便经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质,这些物质可以被生产者利用。可见,动物能促进生态系统的物质循环。
(2)动物在生态系统中作为消费者,也起着重要作用,例如:动物和植物在长期生存和发展的过程中,形成了相互适应、相互依存的关系。如动物能帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代;动物还能帮助植物传播种子,有利于扩大植物的分布范围。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】随着人民生活质量提升,禽蛋类产品生产量和需求量逐渐增加。但是,由于小公鸡肉质增长慢,不适合做肉鸡,也不下蛋,因此每年有几十亿只小公鸡,刚刚孵化就被处死,造成成本提升、资源浪费。为比,研究人员尝试在鸡胚发育早期进行性别鉴定。
(1)图1中,(1)___(结构)对鸡卵起保护作用。(2)胚胎是由鸡卵中的____,经过分裂和__发育而成的.胚胎发育过程中,细胞代谢废物和细胞分泌物会排至特定部位。研究人员用激光在(1)处烧出一个极其微小的小孔,通过加压的方法从鸡卵内挤出微量液体,并用注射器吸取用于鉴定性別.
(2)研究发现,随着鸡胚发育天数的增加,雌性激素含量变化如图2所示。研究人员据此可初步筛选并淘汰小公鸡。
①据图分析,应选择至少发育到第9天的鸡胚进行检查,理由是_____.
②研究人员利用特殊化学试剂与雌性激素发生的颜色反应,来判断鸡胚性別.蓝色表示雄性,白色表示雌性。颜色反应为_____色的卵将被鉴定为发育成小公鸡的鸡卵,可停止其继续孵化。
(3)如果将通过该方法鉴定为雄性的鸡卵停止孵化,售卖到超市,你作为产品营销商,如何向公众宣传,以保证公众能安心购买并食用这些鸡蛋?________.
(4)养禽业中,处死“不受欢迎”的小公鸡一直受到动物保护者的指责,你如何评价该项研究技术体现了对“生命的尊重”这一观点?_______
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于软体动物说法错误的是( )
A. 软体动物是动物界的第二大类群 B. 河蚌是淡水中常见的一种软体动物
C. 软体动物体外都有贝壳保护柔软的身体 D. 软体动物属于无脊椎动物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某综艺类节目火爆荧幕,给观众带来激情和欢乐的同时,也启示我们,团队合作、互助友爱是成功的重要因素。瞧!“寻宝之旅”正在火热进行中。
(1)寻宝现场,参与者们群情激昂,或手舞足蹈,或大声喊叫,处于极度兴奋状态,这是______________共同调节的结果。
(2)跳绳环节,参与者们双手快转齐摇,绳儿飞翻头顶与脚尖,协调运动维持平衡主要依靠________的调节作用。
(3)跳绳、跨栏、摸高、跳马……每一个动作的形成都是由________________三者协调配合,共同完成的。
(4)运动中关节起着支点作用,如图所示为关节结构示意图。[ ]________及其内外坚韧的韧带,使关节具有牢固性;⑥表面覆盖[ ]________,②内有滑液,使关节具有灵活性。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是菜豆种子的结构及其萌发后的幼苗示意图,请据图回答([ ]填数字):
(1)幼苗的A是由种子的[ ] 发育来的,C是由种子的[ ]发育来的,D是种子结构中的 。
(2)种子萌发成幼苗的过程就是细胞数目不断增多和细胞不断分化的过程,在菜豆种子中[ ]部位的细胞具有分裂能力。
(3)在菜豆种子萌发成幼苗的过程中,最先突破种皮的是菜豆种子中的 , 在菜豆种子萌发过程中,[4]的作用是 。
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