分析 图中A蝗虫,属于昆虫类,B鱼类,C青蛙,属于两栖类动物,D鸟类,E家兔,属于哺乳动物.
1、昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部生有一对触角,为感觉器官;胸部一般着生有两对翅、三对足,为昆虫的运动器官;身体外有外骨骼.
2、鱼类的主要特征:鱼类生活在水中,有脊柱,体表常常被有鳞片,用鳃呼吸,通过尾部的摆动和鳍的作用游泳.
3、两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸.
4、鸟的结构特点为:有喙无齿;前肢变成翼;体表被覆羽毛,具有保温作用;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合;直肠很短,能减轻体重.正是这些特点适于鸟的空中生活.
5、哺乳动物一般具有胎生哺乳,体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征.
解答 解:(1)A是蝗虫主要以禾本科农作物为食,是一种农业害虫;属于昆虫,身体分头、胸、腹三部分.头部有触角一对,复眼一对,口器一个,胸部一般有三对足,两对翅.它的体表具有外骨骼,坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构,又能有效的防止体内水分蒸发,这是节肢动物适应干旱陆地生活的重要原因.
(2)B是鱼类,用鳃呼吸,通过尾部和躯干的摆动以及鳍的协调作用来游泳.
(3)A蝗虫的体内无脊柱,属于无脊椎动物;B鱼类,C青蛙,D鸟类,E家兔,等的体内有脊柱,属于脊椎动物;A蝗虫,B鱼类,C青蛙等属于变温动物;D鸟类,E家兔等属于恒温动物.
(4)D是一种鸟,其身体呈流线型,前肢变成翼.双重呼吸是其特有的一种呼吸方式,家鸽吸气时,空气进入肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,再在肺内进行气体交换.这样,家鸽每呼吸一次,气体两次进入肺,在肺内进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫做双重呼吸.
(5)家兔的毛有保温作用,牙齿具有了牙齿的分化,家兔就出现了门齿和臼齿,是哺乳动物,特有的生殖发育特点是胎生、哺乳.
故答案为:(1)头;胸;腹;外骨骼;
(2)尾;鳍
(3)A;DE
(4)翼;气囊
(5)门齿、臼齿;胎生哺乳
点评 解答此题的关键是熟记动物的主要特征.并注意灵活答题.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ①②③④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
甲组 | 乙组 | |
环境条件 | 阴暗、低温 | 光照充足、适宜温度 |
实验材料 | 同样多株韭苗 | 同样多株韭苗 |
处理方法 | 将甲、乙两组植物栽种在各自环境中一段时间 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 99%的食物是竹子 | B. | 视觉不发达,观察范围小 | ||
C. | 牙齿分化明显,臼齿发达 | D. | 初生幼仔体重轻,发育不成熟 |
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