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    一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在光下，他下午打开一看，发现许多黄豆芽变成绿色豆芽，小明觉得奇怪，他将这一发现告诉了同学，他们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去思考探究：

    （1）你提出的问题是 能影响黄豆芽绿色的产生吗？

    （2）设计实验方案：

    A．取一定数量的新鲜的黄豆芽平均分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。

    B．把甲放在光下培养，把乙放在黑暗处培养，甲、乙两组起 作用。

    C．观察甲、乙两组豆芽颜色变化。

    （3）此实验的实验变量是 。

    （4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽 绿，乙中的黄豆芽 绿（填“变”或“不变”）。

    （5）该实验证明了：黄豆芽绿色的形成需要 。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015年河南商丘柘城七年级期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：探究题

    某科研小组研究温度对草履虫生长繁殖的影响，实验研究步骤和结果如下。

    ①取三个锥形瓶，分别加入50 mL 草履虫培养液。

    ②每瓶接种2个草履虫。

    ③分别置于15 ℃、25 ℃、35 ℃环境下培养。

    ④每隔24小时，取样计数草履虫的个数。

    ⑤每个温度做3次重复实验。

    实验结果如下图。图中三条曲线分别代表15 ℃、25 ℃、35 ℃环境下草履虫的生长状况。

    （1）草履虫的身体由 个细胞构成，能够通过 产生新个体。

    （2）本实验的实验变量是 。

    （3）本实验每个温度做3次重复实验，目的是 。

    （4）分析实验结果的曲线图，可以推断：

    ① 草履虫在 ℃环境下，生长繁殖速度最快，达到个体数量最高值的时间最短。

    ② 从第1天到第9天，提高温度能够 草履虫的生长繁殖。

    ③ 三组实验中，草履虫的数量达到最高值后，均逐渐减少并趋于零。原因是培养液中 和氧逐渐不足。

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    （1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗?

    （2）作出假设：_________________________________________。

    （3）制订实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的变量是__________。

    如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇 （填：是、否）可以得出准确的结论?为什么? 。

    （4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表。

    为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理? 。从中得出的实验结论是： 。

    （5）做完实验后，应该怎样处理这些鼠妇？ 。

    （6）在探究环境因素对菌类生活的影响时，若做出的假设是：菌类适宜在潮湿、养分和氧气充足的环境中生活。那么该探究活动应共设置几组实验？ （ ）

    A．1组 B．2组 C．3组 D．4组

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