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8.人体的生长发育是有阶段性和有程序的连续过程.在这一过程中有量的变化,也有质的变化,因而形成了不同的发育阶段,各阶段都有其一定的特点.请根据已有的学科知识和下列图片回答问题:

(1)人体的生命开始于受精卵;通过图1中的ABC(填写字母)过程后进行〔D〕分化形成组织、器官和系统.
(2)出生前的我舒适地生活在妈妈的子宫里,每时每刻都能通过胎盘和脐带从妈妈那获得营养.
(3)随着“哇”的第一声啼哭,我的呼吸系统开始工作了,此系统中的肺是与外界进行气体交换的场所.

分析 精液进入阴道后,精子缓慢通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,一个精子与卵细胞结合,形成受精卵.受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡.胚泡缓慢移动到子宫,最终植入子宫内膜,这是怀孕.胚泡中细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿--开始呈现人的形态.胎儿生活在子营内半透明液体羊水中,通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧,并排出二氧化碳等废物.一般怀孕到第38周,胎儿发育成熟.成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出,这个过程叫分娩.

解答 解:(1)人的生命起点是受精卵,受精卵一经形成就开始ABC分裂、D分化,形成组织、器官和系统.
(2)胚胎在子宫内发育通过脐带和胎盘从母体中获得营养物质和氧;胎儿产生的二氧化碳和废物,也是通过胎盘经母体排出的.
(3)当新生儿出生后,随着“哇”的第一声啼哭,呼吸系统开始工作,气体进入新生儿的肺,新生儿开始通过肺与外界开始进行气体交换.
故答案为:(1)受精卵   ABC    分化
(2)子宫     胎盘
(3)呼吸     肺

点评 解答此类题目的关键是理解掌握胚胎发育的过程以及性染色体的组成.

练习册系列答案
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3.如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:
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17.某同学在一片树林中观察到成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”所描述的现象,请从生物学角度分析并回答以下问题:
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(4)螳螂的发育过程要经过卵、幼虫和成虫三个阶段,这种发育方式称为不完全变态.

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