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下列哪项不能体现动物在生物圈中的作用(  )
A、蚯蚓分解有机物改良土壤
B、鸟身体长成流线形式适于飞翔
C、青蛙捕食害虫有助农业生产
D、狼猎食老弱病鹿有助鹿群健康
考点:动物在自然界中的作用
专题:
分析:动物维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子,某些动物数量过多时也会危害植物,如蝗灾等.
解答:解:A、蚯蚓以土壤中的有机物为食,能使土壤疏松,蚯蚓排出物还能增加土壤肥力,能体现动物在生物圈中的作用,A正确;
B、鸟的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的,不能体现动物在自然界中的作用,B错误;
C、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系.在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡.青蛙捕食害虫有助农业生产,可见动物在维持生态平衡中起着重要的作用,C正确;
D、狼猎食老弱病鹿有助鹿群健康,能体现动物在自然界中的作用,D正确.
故选:B.
点评:人类的生活和生产活动应从维护生物圈可因此持续发展的角度出发,按照生态系统发展的规律办事.各种动物在自然界中各自起着重要的作用,合理地保护和控制、开发和利用动物资源.
练习册系列答案
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去年入春以来,由甲型H1N1流感病毒引起的呼吸系统疾病,在世界上一些国家和地区传播,下列对病毒描述正确的是(  )
A、不含遗传物质
B、能独立生活
C、都会使人得病
D、没有细胞结构

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科目:初中生物 来源: 题型:

大量的细菌可使食品迅速腐败,而食品在冰箱中能保存较长时间,主要是因为在冰箱里(  )
A、细菌无法生存
B、细菌生长繁殖慢
C、没有细菌
D、细菌都冻死了

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科目:初中生物 来源: 题型:

淀粉、蛋白质、脂肪在消化道内的消化顺序是(  )
A、淀粉、蛋白质、脂肪
B、脂肪、蛋白质、淀粉
C、淀粉、脂肪、蛋白质
D、蛋白质、淀粉、脂肪

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“美人鱼”的字名叫儒艮,是由于母兽给幼兽喂奶时常浮出水面,就像人类的哺乳,你认为美人鱼属于(  )
A、鱼类B、软体动物
C、哺乳动物D、两栖类

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煮熟的种子,不能萌发的原因是(  )
A、种子处于休眠期
B、胚已经死亡
C、胚不完整
D、温度太高了

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中,属于生物的是(  )
A、石头B、树木C、飞机D、机器人

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1773年英国科学家普利特利把一盆植物和一支点燃的蜡烛一同放到一密闭的玻璃罩中,发现植物能够长时间活着,蜡烛也不熄灭,这个实验不能直接说明(  )
A、光合作用需要光
B、光合作用需要二氧化碳
C、光合作用释放氧气
D、光合作用需要水

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科目:初中生物 来源: 题型:

认真分析如图所示的实验装置,并回答下列问题:

(1)甲装置可用来验证光合作用需要
 
. 
(2)乙装置可用来验证
 
,此装置必须放在
 
环境中.
(3)丙装置可用来验证
 
,丙装置中的试管内盛有
 

(4)丁装置若用来验证蒸腾作用,此装置有一个错误,应该怎样改进?
 

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