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    7．如图表示目镜5×、物镜为10×时显微镜视野中的细胞数目，当把目镜改为15×时，观察到的细胞数目应变为完整的（　　）
    A．9个B．7个C．5个D．3个

    分析 显微镜成像的特点是倒立放大的像．放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，放大倍数越大，视野内细胞数目越少；放大倍数越少，视野内细胞数目越多．

    解答 解：显微镜放大倍数越大，看到的细胞数目越少．把目镜改为15×时，显微镜的放大倍数是原来的（15×10）÷（5×10）═3倍，因此看到的细胞数目是原来的三分之一，即横、竖各9÷3═3（个），结合图中特点有一个细胞是重合的，因此一共看到了5个细胞．
    故选：C

    点评 解答本题的关键是理解显微镜的放大倍数与物像数目之间的关系．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．染色体DNA基因的关系是（　　）
    A．染色体上有基因，基因上有DNAB．DNA上有染色体，染色体上有基因
    C．染色体上有DNA，DNA上有基因D．基因上有染色体，染色体上有DNA

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．生态系统的能量流动包括能量的输入、传递和散失过程，散失主要是指（　　）
    A．能量沿着食物链流动的过程
    B．生产者光合作用固定太阳能的过程
    C．生产者、消费者和分解者的呼吸作用
    D．包括A、B、C三个过程

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．这个学期的许多实验使用了显微镜，回答下面几个小问题，检验你对显微镜及其操作了解多少．
    （1）在图上，A是目镜，B是粗准焦螺旋，C是物镜，D是反光镜．
    （2）如果目镜上标有10×，物镜上标有40×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是400倍．
    （3）当显微镜的镜头不淸洁时，要用擦镜纸除去污物．
    （4）在装片上写字母“p”，放在显微镜下观察，在视野中看到的物像是d，小明观察到物像在显微镜视野的左上角，如果要把物像移到视野中央，你认为小明应该把玻片向左上角方向移动．
    （5）用显微镜对光时，如果视野内光线较强，应选择下列哪项来进行调节？C
    ①较大的光圈②较小的光圈③反光镜的平面④反光镜的凹面
    A．①③B．②④C．②③D．①④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．我国为保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及其生存环境而建立的自然保护区位于（　　）
    A．吉林的长白山B．青海的青海湖鸟岛
    C．江苏的洪泽湖D．四川的卧龙、王朗

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列生物中，不属于生物的是（　　）
    A．蘑菇B．菜豆C．家兔D．珊瑚礁

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．根据眼球的结构图，请在横线上填名称，并回答有关问题．
    （1）图中①④⑨的结构名称分別是晶状体、角膜、视网膜．
    （2）外界物体反射的光线，经过角膜、房水、由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用落在视网膜上形成物像．物像刺澈了视网膜上的感光细胞，产生神经冲动，经过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关动物结构与功能相适应的叙述，错误的是（　　）
    A．兔的牙齿有门齿和臼齿的分化，与植食性相适应
    B．家鸽有坚硬角质喙，与飞行相适应
    C．蛔虫体表有角质层，与寄生生活相适应
    D．蛇体表覆盖角质鳞片，与陆地生活相适应

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．绿色植物进行光合作用的场所和不可缺少的条件分别是（　　）
    A．线粒体和光B．叶绿体和光
    C．线粒体和二氧化碳D．叶绿体和有机物

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