练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    13．下列关于保护动物多样性的叙述正确的是（　　）
    A．保护野生动物知识专业动物学工作者的事
    B．保护动物多样性是全体公民的责任和义务
    C．保护多样性就意味着禁止开发和利用
    D．保护多样性与动物资源开发利用矛盾不可能解决

    分析 生物的多样性面临严重的威胁，我们要采取不同的措施加以保护，分析答题．

    解答 解：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．动物在生态平衡中起着重要的作用，动物作为消费者促进生态系统的物质循环，动物能帮助植物传粉，传播种子，每个物种都是一个独特的基因库，一旦消失它所携带的基因库将随之消失，因此我们要保护动物，保护动物多样性是全体公民的一项责任和义务．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是理解保护生物多样性的措施，以及其开发和利用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    3．关于细菌和真菌的说法不正确的是（　　）
    A．它们能参与生物圈的物质循环
    B．细菌可以通过形成芽孢来度过不良环境
    C．细菌和真菌会引起动植物和人患病，都是有害的
    D．细菌和真菌个体都很微小，需要用显微镜才能观察

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．低温条件下贮存水果的主要目的是（　　）
    A．抑制细胞的生长B．抑制细胞的呼吸作用
    C．抑制细胞的光合作用D．抑制细胞的分裂

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    1．中东呼吸综合征是一种由MERS病毒引起的急性传染病，以下说法正确的是（　　）
    A．该病毒具有完整的细胞结构
    B．允许患者家属到病房照顾患者
    C．将患者隔离治疗属于控制传染源
    D．对患者房间进行消毒属于切断传播途径

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图为绿色植物呼吸作用的表达式，请回答：
    【A】（贮存着能量）+【B】→【C】+水+能量
    （1）绿色植物进行呼吸作用的实质是：细胞利用（B）氧气将（A）有机物分解成（C）二氧化碳和水的同时，将A中贮存的化学能释放出来，供细胞利用，上述过程主要在细胞的动力车间线粒体内进行．
    （2）如果用菠菜叶证明绿色植物进行呼吸作用消耗B，应在黑暗条件下进行实验，为使实验严谨，应设置对照实验，一组用新鲜叶片，另一组用等量的用开水烫过的叶，检验两组实验材料是否消耗B的方法是将点燃的蜡烛放入装置内，看其是否熄灭
    （3）从绿色植物进行呼吸作用的角度分析：不能天天给花浇水的原因是浇水过多根会因缺氧无法呼吸而死亡，进而导致植株死亡；．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列哪个选项不是叶片的基本结构（　　）
    A．表皮B．叶脉C．叶肉D．叶柄

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    5．在“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验中，将一盆天竺葵放置黑暗中一昼夜，选取其中一个叶片，用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来，置于阳光下照射一段时间，摘下该叶片，去掉黑纸片，经过酒精脱色、漂洗、最后用碘液检验．请分析回答：
    （1）A、B构成一组对照实验，变量是光照，脱色过程中，叶片含有的叶绿素溶解与酒精中，脱色后的叶片呈现的颜色是黄白色．
    （2）用清水漂洗后，在脱色后的叶片上滴加碘液，图中A（填字母）部分变蓝，说明该部分含有淀粉，淀粉是光合作用的产物．．
    （3）本实验如果未将天竺葵在黑暗处放置一昼夜，其他的步骤不变，可能的实验现象整个叶片均变蓝．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于血液循环的叙述，错误的是（　　）
    A．体循环和肺循环同时进行
    B．体循环的范围比肺循环更大
    C．肾脏的入球小动脉流动脉血，出球小动脉流静脉血
    D．体循环能给组织细胞运送养料和氧气

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．下面是与生殖发育有关的示意图，请分析回答下列问题：

    （1）如图甲所示，新生命的幼体是图中的[5]胚，图中各结构中，具有潜在分裂能力的细胞有1、2、3（填序号）．如图乙所示，产生的[1]属于细胞结构层次．
    （2）图丙能否孵化出新的生命，取决于[2]胚盘是否受精．在图丁中，新生命与母体进行物质交换的场所是[1]胎盘，胎儿在母体内就已经开始工作的系统是循环系统．
    （3）乙、丙两图所示结构反应了两种生殖方式，分别是孢子生殖（或无性生殖）；有性生殖．图甲中的4相当于图丙中的卵黄和卵白 （填名称）
    （4）甲、乙、丙、丁四幅图均反映了某些生物的生殖发育方式，在这四幅图中，你认为后代存活率最低的是图乙．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案