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13.下面对植物蒸腾作用叙述不正确的是(  )
A.蒸腾作用只有在白天进行B.蒸腾作用主要通过叶片进行
C.蒸腾作用失水的门户是气孔D.蒸腾作用是植物吸水的动力

分析 蒸腾作用是植物体内的水分通过叶片上的气孔以水蒸汽状态通过散失到大气中的过程.根吸收来的水分99%都通过蒸腾作用散失了.蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多,这是蒸腾作用在自然界中的作用;蒸腾作用散失大量的水分,吸收热量,使气温降低,降低植物体特别是叶片的温度,避免灼烧,从而也降低了环境的温度,能调节气候;蒸腾作用是根吸水的动力,促进了水和无机盐向上的运输,可见蒸腾作用对植物的生活具有重要的意义.

解答 解:A、由光合作用的概念可知,光合作用必须有光才能进行,呼吸作用和蒸腾作用有光无光都能进行.白天有光,所以植物能同时进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用,而在夜晚无光,植物不能进行光合作用,只能进行呼吸作用和蒸腾作用,错误;
B、蒸腾作用主要通过叶片进行,正确;
C、蒸腾作用失水的门户是气孔,正确;
D、蒸腾作用是植物吸水的动力,正确;
故选:A

点评 蒸腾作用的意义在中考中经常出现,注意理解和掌握.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.下表是唾液淀粉酶对淀粉消化作用的实验,请各试管的变化填入下表:
试管12345
加入物质馒头屑和清水馒头屑和唾液馒头块和唾液碎蛋白和唾液馒头屑和唾液
处理搅拌搅拌不搅拌搅拌搅拌
温度37℃37℃37℃37℃0℃
加碘后的现象变蓝??不变蓝变蓝?不变蓝变蓝

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列不属于鸟类飞行的特点的是(  )
A.体温恒定B.体被羽毛,前肢成翼
C.有发达的胸肌D.体内有气囊

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.某学生在载玻片上写“69”字样,他在目镜中看到的物像应是(  )
A.69B.96C.66D.99

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.地球上有一类植物是大气中氧气的主要来源,这类植物是(  )
A.种子植物B.藻类植物C.蕨类植物D.苔藓植物

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.某中学七年级生物兴趣小组,决定对小麦的一生进行研究,他们用半年的时间,对小麦从播种到成熟进行观察记录.在小麦的生长过程中,他们定期浇水、施肥、除草、防虫等.通过实验,他们真的懂得农民的艰辛.请你根据资料回答问题.
(1)小麦种子萌发最先突破种皮的是胚根,将来发育成小麦的根.
(2)他们播种了200粒小麦种子,有6粒没有萌发,还有一粒被虫吃掉了,那么该小麦种子的发芽率是96.5%.
(3)小麦根生长最快的部位是根尖的伸长区.
(4)小麦的茎和叶都是由胚芽发育成的.
(5)小麦开花后同学们发现一个麦穗上有几十个小花,受精完成后发育成小麦种子的是胚珠.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.连线:

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是显微镜的模式图和小红在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞的物像,请据图回答.

(1)[8]的结构名称是反光镜,其作用是反射光线.
(2)若使镜筒在较大的范围内升降,应调节[9]粗准焦螺旋.
(3)若使甲的物像移到视野的中央,应怎样移动装片向右下方移动.调整后,观察到物像乙,要使物像乙更加清晰,应调节[10]细准焦螺旋.
(4)显微镜的目镜有5×和15×两种,物镜有10×和40×两种,要使视野中观察到的细胞数目最多,应选择的目镜和物镜是5×和10×.
(5)若视野中有一个污点,你如何判断此污点在装片上,还是在显微镜的镜头上?

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

4.某学校两位同学对学校的植物落叶处理产生了分歧.甲说.可以用焚烧法,速度快.乙反对这种方法,他设想土埋法,利用细菌、真菌分解植物落叶.为了证明自己的想法是否正确,他拟定了三个方案,把同类型植物落叶分为A、B两组(植物落叶保持潮湿):
①将A组放在无菌土中,B组放在自然条件下.②将A组灭菌后放在无菌土中,B组放在自然条件下.③将A、B组都灭菌处理,A放在无菌土中,B接种细菌后放在无菌土中.请回答:
(1)你赞成甲还是乙的方法?乙.
(2)使植物落叶保持潮湿的理由为细菌的繁殖提供水分.
(3)你赞成哪一个方案?赞成方案3方案.
(4)落叶能为细菌和真菌提供有机物.
(5)细菌和真菌通常是生态系统中分解者.

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同步练习册答案