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    14．下列哪些动物是真正的鱼？（　　）
    A．文昌鱼B．肺鱼C．章鱼D．海马

    分析 鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．

    解答 解：A、文昌鱼是脊索动物，外形像小鱼，体侧扁，长约5厘米，半透明，头尾尖，体内有一条脊索，有背鳍、臀鳍和尾鳍．生活在沿海泥沙中，吃浮游生物．文昌鱼说它是“鱼”，实际上并不是鱼，A不符合题意；
    B、肺鱼是一种和腔棘鱼类相近的淡水鱼，不属于真正的鱼类，B不符合题意；
    C、章鱼的身体柔软，有外套膜，有腕足，贝壳退化，属于软体动物，C不符合题意；
    D、海马生活在水中，体表覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，都属于鱼类，D符合题意．
    故选：D．

    点评 关键知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳．有些动物虽然叫鱼，但不一定就是鱼类．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关鲫鱼适于水中生活的特点叙述中，不正确的是（　　）
    A．体形为梭形，体表有鳞片分泌黏液，可以减少水流的阻力
    B．体色背深腹浅，是一种保护色
    C．身体两侧有侧线，是一种感觉器官，在水中游动时可以避开礁石、船只、岛屿
    D．用鳃呼吸，用鳍游泳，图中③是腹鳍，能控制鱼体前进的方向

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．ABO血型系统包括A型、B型、O型和AB型四种血型．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．某些用于预防接种的疫苗相当于（　　）
    A．病原体B．抗体C．抗原D．传染源

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．基因组成为Yy的个体连续自交n代，下图中能正确反映纯合体（基因组成为YY或 yy）所占比例变化的曲线是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    19．下列各现象中属于自然选择作用的例子的是（　　）
    A．纯种长毛垂耳狗的形成
    B．因工业污染而使某种蛾子发生黑化
    C．“超级细菌”的出现
    D．头发里的虱子经DDT处理后仍有突变种存活下来

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    6．正常的食物与饮水中长期缺碘，就易造成婴幼儿和成人分别患上（　　）
    A．佝偻病B．呆小症C．肢端肥大症D．甲状腺增生、肿大

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．植物吸收的水分可以用于（　　）：
    ①作为组成细胞的重要成分   ②作为光合作用的重要原料参与有机物的合成    
    ③参与蒸腾作用                     ④溶解并运输无机盐．
    A．②③④B．①②C．③④D．①②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    4．已知维生素C能使高锰酸钾溶液的紫色褪去．请设计实验探究青椒和苹果汁中谁的维生素C含量较多．
    （1）材料用具：青椒、苹果、榨汁机、（洁净、干燥的）小烧杯（2只）和小试管（2支）、（洁净、干燥的）滴管（一支）和高锰酸钾溶液
    （2）实验原理：不同果蔬中维生素C的含量不同．维生素C具有一种奇妙的特性--它的水溶液能够使高锰酸钾溶液褪色，并且果蔬中维生素C含量越高，所滴菜汁或果汁的量就越少．根据这一特性，我们就可以测定出蔬菜或水果中维生素C含量的多少．
    （3）实验步骤：
    ①称取质量相同的新鲜青椒和苹果，将它们用榨汁机榨出汁液．
    ②将两种新鲜的汁液分别倒入两只小烧杯里．
    ③取两支小试管，分别注入同一浓度的高锰酸钾溶液约2毫升．
    ④取一支洁净、干燥的滴管，吸取第一种汁液（青椒），逐滴滴入小试管，边滴边振荡边观察，直至高锰酸钾溶液褪色为止，记录下汁液的滴数（n1）．
    ⑤参照上面的方法，用上述滴管测试第二种汁液（苹果），记录下汁液的滴数（n2），与n1比较．
    （4）实验结论：测得 n1＜ n2，说明青椒的维生素C的含量高于苹果维生素C的含量．

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