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活动二:认识病毒。

1. 病毒的形态多样。病毒有什么结构特点?病毒能脱离其他生物的活细胞生存吗?

活动二:1. 没有细胞结构,由核酸和蛋白质外壳构成;病毒不能脱离其他生物的活细胞生存。

题目来源:2016年伴你学八年级生物下册苏科版 > 第24章人类对疾病的抵御

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

活动二:分析血吸虫病的传播途径。

1. 血吸虫病是怎样传播的?血吸虫病的传播必须具备什么条件?

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3. 与艾滋病患者拥抱、握手或运动时撞到艾滋病患者是否会被感染上艾滋病?为什么?

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科目:初中生物 来源: 题型:

15. 蚊蝇等害虫对DDT产生抗药性的主要原因是 ()

   A. 害虫对DDT进行选择的结果

   B. 害虫本身对DDT具有抵抗能力

   C. DDT对害虫抗药性的变异进行选择的结果

   D. 遗传变异的结果

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2. 模拟探究皮肤是一道保护屏障的实验中用到的腐烂苹果相当于 ()

   A. 皮肤   B. 划破的皮肤   C. 病原体   D. 寄生虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

活动二:关注癌症的危害。

请查阅有关资料,了解自然环境和生活方式中的致癌因素。

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科目:初中生物 来源: 题型:

2. 与学校所在地区的保健站或附近医院的保健所联系,了解当地3年内计划免疫的实施情况,收集相关数据并回答问题。

(1) 列式计算本地区已建立“预防接种证”的人数占本地区应该建立“预防接种证”人数的百分比。

(2) 列式计算本地区已完成计划免疫的人数占本地区应该完成计划免疫人数的百分比。

(3) 本地区计划免疫的实施情况是怎样的?有哪些地方需要改进?

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科目:初中生物 来源: 题型:

4. 下列关于传染病病原体的叙述中,正确的是 ()

   A. 都是细菌或病毒   B. 直接使人或动物患传染病的生物

   C. 散播病原体的人或动物   D. 人体皮肤表面存在的各种细菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

31. 免疫是人体的一项基本功能,下列现象中,属于免疫的是 ()

   A. 扁桃体发炎   B. 胃肠蠕动

   C. 跑步喘气   D. 天热时皮肤出汗

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