练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    4．脊椎动物是指（　　）
    A．水生动物B．有脊柱的动物C．单细胞动物D．没有脊柱的动物

    分析 根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．

    解答 解：动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．
    故选：B．

    点评 关键点：脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．配伍题：（15分）（请将左右两侧的内容进行合理配伍，并在括号内填上相应的字母）
    （1）将下列细胞各个结构和它们在细胞中中的功能进行配伍：

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．吃西瓜的时候感觉到甜，主要来自于细胞的什么结构（　　）
    A．液泡B．细胞核C．细胞质D．细胞膜

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是植物细胞平面结构模式图，请据图回答．
    （1）图中[1]细胞壁的功能是保护和支持细胞．
    （2）在光学显微镜下不易看到的结构是[②]细胞膜，它是保证细胞正常生活的一道屏障，它将细胞内部与外界分隔开，对细胞除具有保护作用外，还有控制物质的进出的功能．
    （3）图中[④]是细胞质．细胞的许多生命活动都在此完成；而糖分、色素等多种物质则储存在[⑤]液泡中．
    （4）植物细胞与动物细胞的区别在于：植物细胞有细胞壁、叶绿体、液泡（顺序可调换），而动物细胞没有细胞壁、叶绿体、液泡（顺序可调换）．
    （5）结构⑥的名称是叶绿体，它能利用太阳光能把水和二氧化碳等合成有机物．
    （6）线粒体能将细胞内的有机物分解并释放能量，供给细胞的各种生命活动利用．
    （7）结构③的名称是细胞核，它是细胞中最重要的结构，对细胞的生命活动起着重要作用．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是鲫鱼的形态图，根据图示写出图中数字所指结构的名称．
    （1）通过图可知，鲫鱼的身体呈梭形，体表覆盖有鳞片，鳞片表面有黏液，这些特点具有的作用是减小游泳时的阻力．
    （2）若用解剖剪剪去结构 ②将会暴露出的结构是鳃，该结构的主要部分是鳃丝，其主要功能是与水进行气体交换．
    （3）⑦是侧线，它的作用是感知水流，测定方向．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．生态系统中各种生物通过一系列吃与被吃的关系，把这种生物与那种生物紧密地联系起来．这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的序列，就像一条链子一样，一环扣一环，在生态学上被称为食物链．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于青春期的叙述中，不正确的是（　　）
    A．青春期是人生的“花样年华”
    B．青春期人的身高体重增长加快
    C．青春期人的性器官发育迅速
    D．青春期人的心脏、脑的体积迅速增大

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是某一草原生态系统中的食物网，请据图回答：
    （1）如果此图代表一个生态系统，需要添加的成分是非生物部分 和分解者．
    （2）从图中可以看出，鹰与狐之间属于竞争关系，鹰与鼠之间属于捕食关系．
    （3）此食物网由5条食物链组成，其中最长的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰．
    （4）从整体上看，该生态系统中数量最多的是草，食草动物的数量总比食肉动物的数量多．
    （5）若对该草原施用农药DDT，则该生态系统中鹰的体内积累DDT的浓度最高．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．取镜与安放
    （1）右手握住镜臂，左手托住镜座．
    （2）把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案