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下列关于动物行为的说法中,错误的是(  )
A、先天性行为是由环境因素决定的
B、学习行为不能遗传给后代
C、动物越高等,学习行为越复杂
D、学习行为是暂时的,是可以遗忘的
考点:动物的先天性行为和学习行为的区别
专题:
分析:根据获得途径的不同,动物的行为可分为先天性行为和学习行为,先天性行为是动物生来就有的,是由动物体内的遗传因素决定的;而学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的.不同的动物,学习能力不同.
类别形成获得途径适应特征进化趋势
先天性行为生来就有的本能行为由遗传物质决定的.适应稳定的环境.高等动物行为的主要方式.
学习行为是通过后天的学习形成的新的行为在遗传因素的基础上,通过生活经验和学习作用获得.适应多变的环境.动物越高等,形态结构越复杂,学习行为越复杂.
解答:解:A、先天性行为是生来就有的,由遗传物质决定的.A错误;
B、学习行为在遗传因素的基础上,通过生活经验和学习作用获得,不能遗传.B正确;
C、动物越高等,形态结构月复杂,学习行为越强.C正确;
D、学习行为是暂时的,是可以遗忘的,D正确.
故选:A
点评:回答此题的关键是明确动物行为的概念和特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

春天农民种植庄稼,有时会覆盖地膜,这主要是为了给庄稼提供(  )
A、水分B、适宜的温度
C、一定的生存空间D、阳光

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科目:初中生物 来源: 题型:

甲乙丙丁所代表的生物依次是(  )
A、青霉,细菌,酵母菌,蘑菇
B、酵母菌,青霉,细菌,蘑菇
C、细菌,曲霉,酵母菌,蘑菇
D、细菌,青霉,酵母菌,蘑菇

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科目:初中生物 来源: 题型:

果农每年都要修剪果树过密或细弱的枝条,其主要目的是(  )
A、形成美观的树冠
B、使树少生病虫
C、促使有机物集中运给健壮枝条上的花和果
D、破坏顶端优势,促使侧芽发育

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科目:初中生物 来源: 题型:

蝴蝶的发育过程与蝗虫的发育过程相比,相同之处是(  )
A、都是有性生殖,不完全变态发育
B、都是有性生殖,完全变态发育
C、都经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
D、都是有性生殖,变态发育

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科目:初中生物 来源: 题型:

假如一粒花生米燃烧,使锥形瓶内的20ml水由25℃升高到35℃(提示:1ml水每升高1℃需要吸收4.2 焦的热量),锥形瓶内的水吸收了
 
焦的热量.实际上此粒花生全部燃烧产生的热量比上述热量
 
.(填多或少)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是小丽同学用两片长方形的木板〔①、②〕、两条松紧带〔③、④〕和一颗螺丝〔⑤〕制作的肌肉牵拉骨运动的模型.请据图回答:

(1)根据图中虚线箭头判断,此时肌肉④处于
 
的过程,如果⑤表示肘关节,则此过程表示
 
动作.
(2)图中③、④两条松紧带的两端都是分别连在①、②两片木板上,这表示肌肉两端的
 
绕过关节附着在不同的骨上.
(3)从这个模型可以看出,人在运动时要靠
 
牵拉
 
,绕过关节完成动作.因此,关节在运动中起着
 
的作用.
(4)由图可知,一块骨骼肌至少应固定在几块骨上?
 

A.一               B.二             C.多               D.不能确定
(5)关节活动起来非常灵活,与之有关的结构特点是关节结构里有
 

A.关节软骨和韧带    B.关节头和关节窝  C.关节软骨和滑液    D.关节腔和滑液
(6)上体育课时,我们身体里的许多关节都参与了运动.例如:
 
 
(至少写出两个).

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明的血型是A型血,输血时应输(  )最好.
A、A型B、B型C、O型D、AB型

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科目:初中生物 来源: 题型:

茎叶属于植物体(  )结构层次.
A、系统B、器官C、组织D、细胞

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