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(2015秋•萍乡期末)家鼠是同学们熟悉的动物,下列对于家鼠的认识不正确的是( )

A.家鼠在食物链或食物网中占据一环,过多过少对生态系统都会产生不良影响

B.家鼠在帮助植物传播果实和种子方面有一定作用

C.家鼠能传播疾病,对人类有害,必须彻底消灭干净

D.家鼠是生态系统中的消费者

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年重庆市垫江县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

(2015秋•垫江县期末)由亲体产生的两性生殖细胞结合成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式叫 生殖,该生殖方式最大的特点是后代 较强.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省枣庄市滕州市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•滕州市期末)小明和妈妈一起去菜市场买鱼,发现卖鱼的叔叔不断向鱼池内通入气体,这样做的目的是( )

A.减少水的阻力,促进鱼的运动

B.提高水温,使鱼生活的时间长一些

C.使鱼向四周散开,充分利用水体

D.增加水中的含氧量,使鱼获得足够的氧气

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省泰安市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•青岛)下列关于生活中的生物技术的应用,错误的是( )

A.污水处理厂利用细菌来净化生活污水或工厂废水

B.制作酸奶时,将牛奶加热煮沸是为了杀死其中的杂菌

C.制作泡菜的坛子要加盖,并加水密封的唯一原因是为了抑制杂菌生长、繁殖

D.采用冷藏法保存食物的原理是抑制细菌和真菌的生长与繁殖

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市莒南县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•百色)2015年6月1日,“东方之星”号游轮因突遇龙卷风,在湖北监利水域沉没.截至6月8日止,现场己搜寻到遇难者遗体432具.为确保亲属能准确无误地认领遗体,需根据以下哪项进行确定( )

A.遇难者身上的服饰

B.遇难者与家属的DNA比对结果

C.遇难者的体貌特征

D.遇难者随身携带的物品

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南省娄底市新化县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•新化县期末)请认真阅读下列短文,并回答有关问题.

一粒“尘埃”悄悄地落在一只蟋蟀的背上,细长而闪亮的丝线从“尘埃”中伸出来,开始进入蟋蟀湿润的身体,在它们生长时,这些丝线还释放一些化合物,慢慢地溶解蟋蟀体内的组织,这些丝线还进一步深入蟋蟀的体内,数日后,这只蟋蟀成为一只塞满致命丝线的空壳,然后这些丝线开始向这只死蟋蟀体外延伸,它们长出柄,并且在顶端有结状物,一旦一个结状物裂开,就会有数千粒尘埃的微粒散发出来,风将带着它们再次去“犯罪”.

(1)文中所说的“尘埃”指的是 ;“丝线”指的是 ;“丝线”深入蟋蟀体内的目的是

(2)你认为使蟋蟀致死的是 (哪类生物),该生物与蟋蟀的关系是 (填写捕食/竞争/寄生/共生).

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南省娄底市新化县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014•聊城)我国美丽富饶的南海诸岛,有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的.珊瑚虫属于腔肠动物,其显著特征是( )

A.身体呈辐射对称、有口无肛门

B.身体呈两侧对称、有口无肛门

C.身体呈圆柱形,有口有肛门

D.身体呈圆筒形,身体分节

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东肇庆端州中区八年级上学期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是:

A、① B、② C、③ D、④

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东微山八年级上学期第二次阶段测评生物试卷(解析版) 题型:综合题

下勒为研究生命起源所设计的模拟实验,请据图回答问题:

(1)A处正负电极模拟 的作用,D处冷凝模拟的是

(2)B、C处的液体相当于 等有机小分子物质。该实验证明了

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