精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
3.下面是三种生物的形态结构示意图,下列叙述错误的是(  )
A.甲类生物不具有细胞结构
B.丙生物营腐生生活
C.乙和丙生物都能形成肉眼可见的菌落
D.三种生物的繁殖方式完全一样

分析 图中甲是病毒,乙是细菌,丙是青霉.

解答 解:A、甲是病毒的结构图,病毒无细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质,不能独立生活,只能寄生在其他生物的活细胞内.
B、丙生物是青霉,体内无叶绿体,营腐生生活.
C、乙是细菌,丙是青霉,属于真菌,细菌、真菌都能形成肉眼可见的菌落.
D、甲是病毒,无细胞结构,不能独立生活,只能寄生在其他生物的活细胞内,从中获得营养物质,并进行复制繁殖新个体;乙是细菌,细菌是进行分裂生殖;丙是青霉,营孢子生殖.因此,三种生物的繁殖方式不一样.符合题意.
故选:D

点评 解答此题的关键是掌握常见的单细胞生物及病毒的主要特征.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.家兔和狼的牙齿都有门齿、臼齿和犬齿的分化.×(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关生态系统成分的描述,正确的是(  )
A.包括一切生命物质B.包括生产者、消费者和分解者
C.包括植物、动物和细菌D.包括生物成分和非生物成分

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.如图1所示是桃花的结构模式图,图2是桃的果实示意图.请分析回答:

(1)图中⑤和⑥组成的结构叫雄蕊,结构③是子房.
(2)花粉从⑤落到①上的过程叫做传粉.花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与④内的卵细胞结合成受精卵,该过程叫受精.
(3)桃的果实中,结构⑧是由图1中④(填图中代号)发育来的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.软体动物的贝壳是由(  )分泌的物质形成的.
A.B.外套膜C.D.珍珠层

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中,正确的是(  )
A.大气圈.水圈和岩石圈的全部
B.地球上所有生物的总称
C.地球上所有生物能够生活的地方
D.地球上所有生物以及它们所生活的环境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.近年,沙尘暴频繁在我国北方发生,严重干扰和危害了人们正常的生产生活.引起沙尘暴的主要原因是(  )
A.温室效应引至全球变暖B.人类盲目开发森林和草原
C.环境污染导致植被大量死亡D.野生动物的种类和数量锐减

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.昆虫是动物界的跳跃能手,许多昆虫的后腿特别发达,其中集“跑、跳、飞”于一身的全能冠军是(  )
A.蝗虫B.袋鼠C.蜜蜂D.蚂蚁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.构成人体的层次结构是(  )
A.细胞→组织→器官→人体B.人体→系统→器官→组织→细胞
C.人体→器官→组织→细胞D.细胞→组织→器官→系统→人体

查看答案和解析>>

同步练习册答案