A. | 直立行走 | B. | 语言的产生 | C. | 火的使用 | D. | 工具的使用 |
分析 在人类的进化过程中,火、语言、工具的使用和直立行走都起到了很大的作用,但对于古人类的交流与合作,语言的使用功不可没.
解答 解:A、直立行走使人的视野更开阔,同时促进了手的功能的进化,越来越灵活,也使人的大脑进一步复杂化.促进了人类的进化.但对于交流与合作却没有起到很大的作用,A错误;
B、人类主要的交流方式是语言,故语言的产生使古人类能更好的交流与合作,B正确;
C、使用火对人类的进化有以下好处:烧烤食物,有利于消化,能增强人的体质;火堆能够帮助人们御寒,使人们扩大了活动范围;火也是重要的武器,能增强人们围歼野兽的能力.总之,火的使用促进了人类体质的发展和脑的进化,大大提高了人类适应自然环境的能力,但对于交流与合作却没有起到很大的作用,故C错误;
D、工具是人类区别与其他动物的标志之一,是人类社会和人类文明的产物,是人类社会发展的动力之一,早期原人阶段能制造和使用简单的砾石工具.晚期猿人阶段能使用火,像北京周口店猿人.早期智人能制造石器,会人工取火.晚期智人阶段,能加工精细的石器,骨器,能制造使用骨针,产生原始宗教.人类发明创造各种工具使得人类能适应自然,改善生存条件,但对于交流与合作却没有起到很大的作用,D错误.
故选:B.
点评 解答此题的关键是了解人类进化过程中的变化,明确交流的主要的工具是语言.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小肠内表面有许多皱襞 | B. | 小肠内表皮细胞有许多小肠绒毛 | ||
C. | 小肠黏膜上皮凹陷形成的肠腺 | D. | 小肠很长,成人小肠有5~6m |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体、叶绿体 | B. | 线粒体、线粒体和叶绿体 | ||
C. | 线粒体、线粒体 | D. | 叶绿体、线粒体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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