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    在一个生态系统中，最终把生物部分的物质和能量还原到自然环境中的是

    A．分解者 B．消费者 C．生产者 D．不能确定

     

    A

    【解析】

    试题分析：A、分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环，符合题意；

    B、消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用，不符合题意；

    C、生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，不符合题意；

    故选A。

    考点：本题考查的是生态系统的组成及各部分的作用。

     

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    使全球生物多样性面临威胁的原因不包括

    A.物种绝灭速度加快 　　 B.生物资源的合理开发和利用

    C.人口的快速增长 D.环境污染

     

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    A．有机养料和水分　　　B．氧气和水分

    C．有机养料和氧气　　　　D．有机养料和二氧化碳

     

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    分析下表资料后，请回答下列问题。

    类群

    我国已知种数

    世界已知种数

    我国物种数占世界种数

    百分比

    哺乳动物

    581

    4342

    13.39

    鸟类

    1244

    8730

    14.25

    爬行类

    376

    6300

    5.97

    两栖类

    284

    4010

    7.08

    鱼类

    3862

    19056

    20.3

    蕨类植物

    2200～2600

    10000～12000

    22

    裸子植物

    约240

    850～940

    26.7

    被子植物

    30000

    260000

    10

     

    （1）我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高? 。

    （2）在表1所列的生物类群中，请你写出四种我国珍稀动植物的名称：

    。

    （3）表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的 的多样性。

    （4）你认为保护生物多样性最有效的措施是 。

     

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    科目：初中生物 来源：2015届山东省德州市第二学期期末检测八年级生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学在尝试“用鲜奶制作酸奶”和“用葡萄制作葡萄酒”的过程中遇到了一系列问题，其中分析正确的是

    A．制作酸奶和葡萄酒都需要在无氧的条件下进行

    B．制作酸奶需要密封而制作葡萄酒不需要密封

    C．制作酸奶用到一种微生物而制作葡萄酒用到两种微生物

    D．制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都能进行孢子生殖

     

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    科目：初中生物 来源：2015届山东省德州市第二学期期末检测八年级生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人类起源和进化的叙述中，错误的是

    A．森林古猿就是类人猿

    B．人类进化是一个自然选择的过程

    C．人类的祖先是森林古猿　　　　　　　

    D．现代类人猿与人类有共同祖先

     

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    科目：初中生物 来源：2015届山东省德州市第二学期期末检测八年级生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在生命起源的初级阶段，水蒸气、氨和甲烷等气体在雷电、紫外线和高温的作用下形成

    A．原始生命B．微生物C．简单有机物D．单细胞生物

     

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    以下属于健康生活方式的是

    ①按时作息　　②坚持体育锻炼　　③吸烟　④积极参加集体活动　　⑤拒绝毒品　⑥经常不吃早餐。

    A.①②③④ B.①④⑤⑥ C.①②④⑤ D.①③④⑤

     

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    科目：初中生物 来源：2014年苏教版初中生物八年级下食品保存练习卷（解析版） 题型：选择题

    食品放在冰箱中保存的时间长一些，主要是因为

    A．冰箱里很干净，没有细菌 B．没有真菌

    C．低温影响细菌和真菌的生长繁殖 D．细菌都被冻死了

     

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