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20.在观察鸡蛋结构时,将卵壳膜打破,把其中的内容物倒到碗内,把你看到的现象与右图鸟卵的结构相对照,然后回答下列问题:
(1)有很多透明的凝胶状物体,这是图中的[3],它能为胚胎发育提供所需的水分和养料.
(2)有一个黄色球状的凝胶物体,这是图中的[8],它相当于卵细胞的细胞质.
(3)在黄色球状的凝胶物体上,有一个白色的小点,它的名称是胚盘,是进行胚胎发育的部位.
(4)鸟的发育开始于雌鸟体内.

分析 鸟卵的结构如下图:

图中①是卵壳,②是系带,③是卵白,④是卵黄,⑤是胚盘,⑥气室,⑦卵壳膜,⑧卵黄.

解答 解:(1)图中3卵白有很多透明的凝胶状物体,它能为胚胎发育提供所需的水分和养料.
(2)8卵黄是一个黄色球状的凝胶物体,其内贮存有供胚胎发育用的主要营养物质.卵细胞包括胚盘、卵黄和卵黄膜.卵黄膜相当于细胞膜,卵黄相当于细胞质,胚盘相当于细胞核.
(3)黄色球状的凝胶物体上有一个白色的小点,这是图中的5胚盘,是进行胚胎发育的部位.
(4)鸟的发育开始于雌鸟体内.
故答案为:(1)3;   水分和养料.
(2)8; 细胞质.
(3)胚盘;胚胎发育.
(4)雌鸟体内

点评 解答此类题目的关键是熟知鸡卵的结构和功能.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

20.如图为显微镜结构图,请根据图回答下列问题.
(1)填出下列番号所示的名称.
a、目镜 d、载物台
g、粗准焦螺旋 i、镜臂
(2)显微镜的使用步骤有取镜和安放、对光、观察、最后进行清洁收镜.
(3)f结构有两面,一面是会聚光的凹面镜,一面是平面镜,当在光线强的地方观察时,我们应该选用平 面镜.
(4)位于视野右上方的物像,应将装片向右上方移动就能将观察到的物像移到视野中央.
(5)视野中有一污点,在移动物镜和装片时污点仍在原处,可推断它在目镜上.
(6)用显示镜观察前,对光时,转动转换器,使低倍镜对准通光孔.(填“高”或“低”)
(7)用下列显微镜镜头组合观察同一张洋葱表皮细胞装片时,在显微镜视野中细胞数目最多的组合是B
A.目镜5×物镜40×B.目镜 5×物镜10×
C.目镜10×物镜40×D.目镜10×物镜10×
(8)为了使可见光穿过被观察的物体看清物像,被观察的材料薄而透明.
(9)做临时装片时,一定要使盖玻片的一边先接触载玻片上的小滴并缓缓放下的目的是防止产生气泡.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列现象中的物体属于生物的是(  )
A.钟乳石在慢慢长大B.长江源头水不断流出
C.水果上长出许多“白毛”D.机器人在踢足球

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

8.下面是几种常见动物的呼吸器官结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)蚯蚓没有专门的呼吸系统,呼吸靠能够分泌粘液而湿润的体壁完成.从呼吸这一生理过程看,蚯蚓适于在阴暗潮湿的环境  的环境中生活.
(2)鱼的身体呈梭形,适应于水中生活,运动器官是鳍.
(3)鸟的呼吸器官是[3]肺.标号[2]是气囊,其功能是储存空气、辅助呼吸,以适应空中的飞翔生活.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.阅读下列材料,分析回答有关问题:

过去,生活在美国南部的一种体形较小的绿色变色蜥猎食小昆虫时,唯一的伎俩就是奔跑.但是当给这一地区引入另一种褐色变色蜥后,矮壮健实的褐色蜥蜴占据了森林地面上的地盘,把它们的绿色蜥蜴亲戚赶到了树上生活.经过仅仅20代的繁衍,绿色蜥蜴就长出更大、黏性更强的护趾,帮助它们在更高处的领地上定居…《中国科学报》(2014-10-29 国际)
(1)对绿色变色蜥来说,小昆虫和褐色变色蜥是影响它的生态因素中的生物因素,它与小昆虫之间的关系是捕食关系,与褐色变色蜥之间的关系是竞争关系.
(2)绿色变色蜥护趾的变化可以说明生物的形态结构往往与生存环境相适应.如果绿色变色蜥的形态结构不能及时发生改变,那么它们的数量将会逐渐减少(填写增加或减少).

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.用低倍物镜观察一个印有“96”字样的薄纸片,视野中看到的字样是96.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.家鸽两翼振动的动力主要来自(  )
A.背部肌肉B.胸部肌肉C.腹部肌肉D.两翼肌肉

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.有些阔叶林树木到了秋天冬天会落叶.这是因为(  )
A.由树叶的寿命决定的B.树叶被冻坏而脱落
C.秋冬季风把大树叶吹掉D.为了减少蒸腾作用,保持水分

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.被子植物是现代植物界中种类多、分布广、适应性强的一个类群.被子植物的一个显著特征是具有真正的花,所以被子植物又叫有花植物.绝大多数被子植物不但可以通过双受精进行有性生殖,还可以利用营养器官进行无性生殖.下图为被子植物有性生殖图解.请据图回答下列问题:
(1)植物的生殖分为有性生殖和无性生殖两类,两者的区别在于有无经过两性生殖细胞的结合.
(2)一朵花中最主要的结构是花蕊.
(3)被子植物的有性生殖需要依次完成开花、传粉、受精、结果等生理过程.
(4)在无性生殖中,最常用的营养生殖方式是组织培养.可以在较短时间内获得大量性状一致的个体,并能保持亲本的优良性状.

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