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    9．H1N1是一种什么微生物（　　）
    A．细菌B．病毒C．真菌D．放线菌

    分析 病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．

    解答 解：病毒的形体极其微小，比细菌小得多，通常只能借助于电子显微镜才能观察到，它们没有细胞结构，故甲型H1N1流感的病原体是病毒．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．章丘芯子起源于明朝，是扮玩活动中的一种汉族民间艺术形式，因为酷似蜡烛台上的灯芯而得名．小演员可以在芯子架上翻跟头，抬架的成年演员一方面要保持平衡，不能让他上面的“芯子”掉下来，一方面还要和着鼓点进行类似秧歌一样的舞蹈，充分展示了力量与灵巧之间完美的结合．
    （1）鼓点声刺激表演者耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动，通过与听觉有关的神经传递到听觉中枢，形成了听觉．
    （2）小演员能看清楚抬架，是因为眼球内的睫状体能够调节晶状体的曲度，使外界物体形成的物像始终落在视网膜上．
    （3）抬“芯子”的成年演员能保持好平衡，说明小脑比较发达．
    （4）演出时表演者大汗淋漓，以汗液形式排出体内的一些代谢废物．除此之外，人体还具有呼吸和排尿两条排泄途径．
    （5）剧烈的运动需要大量的氧气，外界氧气进入表演者组织细胞需经过的过程是：肺泡与外界的气体交换、肺泡内的气体交换、氧气在血液中的运输、组织里的气体交换．
    （6）表演者手臂上下飞扬，会产生大量二氧化碳，二氧化碳通过血液循环运送到肺部排出体外的过程中，经过下列结构的顺序是（填写序号）：①③②④．
    ①上腔静脉     ②右心室     ③右心房    ④肺动脉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．“自然选择学说”可以解释生物进化的原因，它的提出者是（　　）
    A．弗莱明B．达尔文C．列文•虎克D．巴斯德

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．我县各中小学校大力推行“大课间活动”，随着悦耳的音乐声响起，学生们在轻快柔和的韵律中做起了广播体操、跳起了摆手舞；课间活动中，有的在跳绳、有的踢毽子、有的打篮球；上世纪七八十年代经典的娱乐场面“老鹰捉小鸡”、“丢手绢”也回到了校园．“大课间活动”推行以来，“我运动、我健康、我快乐”的理念深入每个师生．下面是学生部分运动结构示意图，请据图回答相关问题：

    （1）脊椎动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成．
    （2）请写出图甲中1的结构名称：关节头．
    （3）尝试说出自己身上的一个关节名称：肘关节．
    （4）当你双手自然下垂时，感觉到比较轻松，是因为肱二头肌和肱三头肌均处于舒张状态．
    （5）无论学生在做操、跳绳、还是打篮球，其中任何一个动作完成都是在神经系统的调节和控制下完成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．国庆节当天，有位小孩子和妈妈到公园里去游玩，看到了孔雀．突然，小孩惊叫着向妈妈说：“妈妈，孔雀开屏啦!”，请问，孔雀开屏属于什么行为呢？（　　）
    A．繁殖行为B．攻击行为C．防御行为D．取食行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    14．人体骨骼分成中轴骨和附肢骨两大部分．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．人体有600多块骨骼肌，每块骨骼肌包括肌腱 和肌腹；人体的骨骼肌可以分为头颈肌、躯干肌和四肢肌三大肌群．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列动物中，体温均不恒定的一组是（　　）
    ①南极磷虾   ②野骆驼      ③褐马鸡      ④墨斑蛙       ⑤华南虎
    ⑥孔雀雉鸟     ⑦壁虎       ⑧长臂猿     ⑨扬子鳄       ⑩蝾螈．
    A．①③⑥⑧B．②⑦⑩④C．③⑤⑦⑨D．①④⑦⑨⑩

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．麻雀是鸟纲雀形目文鸟科麻雀属的鸟类（如图），是国家二级保护动物．麻雀栖息于居民点和田野附近，主要以谷类为食，能从人们那儿抢走很多的粮食．上世纪五十年代，人们一度将麻雀列为四害之一，曾对它们进行大规模的围剿．结果造成麻雀数量锐减，虫灾频发．后来，人们停止了对麻雀的围剿，把麻雀从四害的罪名下解放出来，还了它们的清白和自由．
    请回答下列问题：
    （1）麻雀的外部形态和内部构造适于飞行，飞行时其独特的呼吸方式双重呼吸．
    （2）请写出资料中提到的小食物网：谷类→麻雀；谷类→虫→麻雀．
    （3）下列四种动物中，与麻雀生殖方式最接近的是B．
    A．大鲵    B．蛇    C．中华鲟   D．蝙蝠
    （4）请从生态学的角度看，你认为人类能不能随意围剿麻雀？原因是不能；麻雀与人类一样是生态系统的成员，参与组成食物链和食物网，作为消费者促进了物质循环，利于生态系统的稳定．
    （5）图中提到的分类单位有纲、目、科、属．

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