请将以下几种动物的序号填写在相应的动物类别括号内：
①企鹅 ②蚯蚓 ③鳄鱼 ④蝙蝠 ⑤大鲵 ⑥蜘蛛
A、环节动物________ B、节肢动物________ C、两栖类________
D、爬行类________ E、鸟类________ F、哺乳类________．
② ⑥ ⑤ ③ ① ④
分析：此题考查的是动物分类的知识，可结合动物的主要特征来分析，据此答题．
解答：企鹅属于鸟类，蚯蚓的身体有许多相似的体节构成的，属于环节动物，蜘蛛属于节肢动物，有外骨骼等特征；鲨鱼属于鱼类，用鳃呼吸，用鳍游泳；鳄鱼属于爬行动物，卵生，体温不恒定；大鲵属于两栖动物，幼体生活在水中，成体生活在陆地上，也可以生活在水中．蝙蝠具有体温恒定，胎生、哺乳等特征为哺乳动物．
故答案为：A②；B⑥；C⑤；D③；E①；F④
点评：仔细分析题中的动物的特点，总结它们所属的类群，一般能做出正确的答案．
科目：初中生物
来源：《5.2 动物的运动和行为-5.3 动物在生物圈中的作用》2013年江西省九江市实验中学八年级（上）单元测试卷（解析版）
题型：填空题
在人类的医药史中，有些动物可以为我们人类所用．如蚯蚓是一种传统的中药材，即“地龙”，有清热定惊，清肺平喘，行经通络的功能．鲎是一类古老的节肢动物．医务工作者利用鲎的血液接触细菌后马上凝固的特点，抽取鲎的血液，做成鲎试剂，使其与病人的血、尿、痰、脑脊髓液、胸水和腹水接触，马上就能检察出是否有细菌感染，这就为急症病人的快速确诊提供了条件．动物在医药方面的运用是否很广泛呢？为此，生物老师指导学生开展社会调查．
（1）同学们本次调查准备采用访谈法，请你帮助设计两个访谈时提的问题：
① ．
② ．
（2）访谈时要做记录，下列做法对采访记录的结果会产生不良影响的是
A．借助录音机记录 B．准确、详细地记录
C．凭自己的认识记录 D．真实、详细地记录
（3）访谈时，要使别人愿意回答你的问题，同学们提出了以下一些建议：
①态度认真、诚恳、谦虚 ②尊重对方、相信对方
③善于创造轻松活泼的氛围 ④与被访人心灵沟通
你认同哪几项呢？ ．
（4）在确定访谈程序时，同学们也有争议，请你将下列选项排出正确的顺序．（在横线上填出正确的序号）
①确定采访对象 ②撰写调查报告 ③确定采访主题
④确定采访内容 ⑤采访过程中态度要认真、诚恳、谦虚
⑥作好采访记录
运用访谈法开展调查活动的正确步骤是： → → → → → ．
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