分析 (1)本题考查学生探究性实验的设计能力、实验设计的“对照原则”和“控制单一变量原则”以及对实验结果的分析和归纳能力.
(2)胰岛素能促进血糖合成糖元,使动物体内的血糖浓度降低.
解答 解:(1)第一步:将4只小白鼠分为实验组和对照组两组,每组2只;
(2)第二步:饥饿处理18-24小时;
(3)第三步:实验组小白鼠注射适量胰岛素溶液,对照小白鼠注射等量生理盐水.
(4)第四步:将两组小白鼠置于30-37℃环境中,观察到实验小白鼠出现不安、惊厥等现象,对照组小白鼠活动正常;
(5)第五步:两组小白鼠皮下注射50%葡萄糖溶液,观察到 实验组小白鼠逐渐恢复正常,对照组小白鼠活动仍正常.
故答案为:(1)将4只小白鼠分为实验组和对照组两组,每组2只;
(3)实验组小白鼠注射适量胰岛素溶液,对照小白鼠注射等量生理盐水.
(5)实验组小白鼠逐渐恢复正常,对照组小白鼠活动仍正常.
点评 一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 土豆、馒头、米饭、白糖 | B. | 花生油、肥肉、大豆、芝麻 | ||
C. | 牛奶、瘦肉、鸡蛋、鱼肉 | D. | 黄瓜、苹果、胡萝卜、柑橘 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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