A. | ②④ | B. | ①③ | C. | ①④ |
分析 (1)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.
(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.
(3)预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群以及清除病原体.
解答 解:接种的疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,增强抵抗力,从而避免传染病的感染.因此注射的疫苗属于抗原而不是抗体;注射疫苗使体内、产生抗相应的抗体,增强抵抗力,从而避免传染病的感染,因此从传染病防治措施看注射疫苗属于保护易感人群.所以有关注射疫苗的说法正确的是②疫苗属于抗原、④从传染病防治措施看注射疫苗属于保护易感人群.
故选:A
点评 解答此类题目的关键是理解掌握疫苗免疫的原理、抗原抗体的概念.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
性状 家庭成员 | 眼睑 | 眼球虹膜的颜色 |
父亲 | 双眼皮 | 褐色 |
母亲 | 双眼皮 | 褐色 |
女儿 | 单眼皮 | 褐色 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核是遗传信息库 | |
B. | DNA上的一些具有特定遗传信息的片断叫基因 | |
C. | 基因决定生物的性状 | |
D. | 染色体由DNA和核酸组成 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗原,非特异性免疫 | B. | 抗原,特异性免疫 | ||
C. | 抗体,非特异性免疫 | D. | 抗体,特异性免疫 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人类摄入的动物食品数量增加 | |
B. | 生物不断繁殖,数量剧增,而生存条件有限 | |
C. | 自然灾害,如干旱、火灾、地震等 | |
D. | 人类的许多生产活动不按生态规律办事 |
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