科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖北省九年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题
(2015秋•黄冈校级期中)如图描述了南瓜一生的生长发育过程.请回答与此相关的问题:
(1)被子植物的一生开始于[ ] 的形成.
(2)过程5→6表示 ,移栽南瓜秧时带土坨的目的是 .
(3)图中的1和植物的枝条都是有一个 发育形成的.
(4)过程1→2表示 ,一株成熟的南瓜植株要形成3还必须经过[ ] 受精 .
(5)农谚“有收无收在于水,多收少收在于肥”说明植物的生长需要 ,南瓜的果实含有淀粉等多种营养成分,因此,在2→3过程中则要适当多施 肥(填“氮”、“磷”或“钾”).
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科目:初中生物 来源:2015-2016福建泉州泉港区八年级上学期期中教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
动物通过呼吸作用,将体内的一部分有机物分解成无机物并排出体外,这体现了动物在自然界中的何种作用( )
A、帮助植物传粉
B、促进生物圈的物质循环
C、帮助植物传播种子
D、维持生态平衡
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科目:初中生物 来源:2015-2016黑龙江铁力市七年级上期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关植物呼吸作用的叙述正确的是 ( )
A、植物只在白天进行呼吸作用
B、植物只在黑夜进行呼吸作用
C、植物白天和黑夜都进行呼吸作用
D、植物呼吸作用吸收二氧化碳,放出氧气
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北秦皇岛卢龙七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列常吃的蔬菜的食用部分,那一种是该植物的根?( )
A.白萝卜 B.马铃薯
C.番茄 D.大白菜
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃嘉峪关第六中学八年级上学期末考试生物试卷(解析版) 题型:填空题
“种瓜得瓜,种豆得豆”反映了生物的 现象;“世界上没有完全相同的两片树叶,”这句话说明生物的 在自然界是普遍存在的。
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