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下列哪项不是线性动物的主要特征(  )
A、身体呈辐射对称
B、身体细长,呈圆柱形
C、体表有角质层
D、有口有肛门
考点:生物的基本常识
专题:
分析:线形动物包括蛔虫、钧虫、丝虫、轮虫、棘头虫等,是两侧对称、三胚层、有假体腔、有口有肛门(棘头虫无消化管)、身体不分节、无纤毛的动物(腹毛纲具纤毛).全世界约有1万余种,除自由生活外,有寄生于动物或植物体内的.它们比腔肠动物进化,与扁形动物一样是一类特化的动物.
解答:解:线形动物门的动物身体通常身体细长呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成,线形动物体表有角质层,有原体腔.消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门.雌雄异体,自由生活或寄生.
故选:A
点评:解答此类题目的关键是知道线形动物的特征及常见的例子.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为温带草原生态系统示意图,请据图回答:
(1)该生态系统中的非生物因素有
 
 
 
等.
(2)该生态系统中,各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是
 

(3)该生态系统中的生产者是
 
,它们能够通过
 
制造有机物.
(4)该生态系统中的兔与草、蛇与鼠的关系是
 
关系,正是由于这种关系的存在,生态系统内部形成了许多
 
,它们彼此交错又会形 成食物网.狐与猫头鹰的关系是
 
关系.
(5)此生态系统中未表示出,但必不可少的生物是
 
 它们在生态系统中所起的作用是
 

(6)如果该生态系统受到某种难以分解和排出的有毒物质的污染,则
 
体内的污染物含量最高,原因是有毒物质通过
 
不断积累.
(7)请用箭头和文字写图中最长的那条食物链
 
,请写出一条能量损失最少的食物链
 

(8)若人们滥捕滥杀猫头鹰和狐,使其数量急剧下降,对其他动物的影响是:它们的数量将会
 

(9)根据(6)中所述情景,在保护该区域生态平衡方面,请提出两条人类应该怎样做的良策:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

图是显微镜的构造简图,请据图回答:
(1)使用纤维镜对光的过程中,转动[
 
]
 
,使光线通过通光孔反射到镜筒内,从目镜可以看到圆形的白亮视野.
(2)在观察过程中,若要使显微镜视野中的物像从上方移至中央,玻片标本应向
 
方移动
(3)用下列三台显微镜观察洋葱表皮细胞,
 
显微镜视野中看到的细胞最大,它的放大倍数是
 

显微镜序号目镜物镜
10×40×
15×10×

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科目:初中生物 来源: 题型:

和青蛙相比,雏鸟发育成成鸟的成活率高,主要原因是(  )
A、亲鸟育雏B、亲鸟孵化
C、亲鸟筑巢D、体内受精

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关抗生素的叙述中不正确的是(  )
A、抗生素提高了人类对抗疾病的能力
B、抗生素对致病细菌引起的疾病有很好的治疗效果
C、抗生素主要是由某些真菌或放线菌产生的
D、抗生素用得越多越好,可以增强人和动物的抵抗力

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组探究植物的光合作用,进行了如下实验操作:①将银边天竺葵(叶片边缘呈银白色)置于暗处48小时;②将叶片B用透明塑料袋包扎(如图所示),塑料袋内放入适量的固体氢氧化钠(氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳);③将处理后的银边天竺葵移到阳光下2小时后摘取叶片A和叶片B;④把叶片A、B分别进行水浴加热后漂洗;⑤漂洗后分别对叶片A、B滴加碘液.请分析回答:

(1)步骤①将银边天竺葵置于暗处48小时的目的是
 

(2)叶片A滴加碘液后绿色部分变为
 
色,非绿色部分变为棕黄色,说明绿色部分进行了光合作用,产物是
 
.该实验的变量是
 

(3)叶片B滴加碘液后没有变蓝,是因为缺少光合作用所需的原料
 

(4)绿色植物的光合作用,用公式来表示:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是在显微镜下看到的血液涂片的情况,分析回答:
(1)同一视野里数量最多的细胞是
 

(2)图中①所示的细胞是
 
,其主要功能是运载
 

(3)图中③所示的细胞的体积最大,且与①所示细胞相比细胞中有
 
,故该细胞是
 
细胞.
(4)小明的手被轻度划伤出血,但伤口处血液很快凝固出血,其作用的是图中标号
 
所示的结构,叫血小板.
(5)某人患急性扁桃体炎,验血时
 
增多.

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科目:初中生物 来源: 题型:

克隆羊“多莉”的生殖方式是
 
,试管婴儿的生殖方式是
 
.从“无心插柳柳成荫”中,可看出柳树至少采用
 
繁殖方式.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据下表给出的条件,设计一个实验,证明某种气体的变化.
       成分
种类
氧气%二氧化碳%氮气%
吸入气210.0378
呼出气16.54.578
(1)根据你所学过的知识,你选择哪种气体作为实验对象?
(2)根据如图,写出实验中用到的材料、用具.
(3)实验方法步骤,实验现象.
如图所示甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水.在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开,在呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开.结果,乙瓶中的石灰水明显变
 

(4)你得出的结论是:
 

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