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植物光合作用所需要的气体进入叶内,是通过


  1. A.
    导管
  2. B.
    筛管
  3. C.
    表皮
  4. D.
    气孔
D
分析:气孔是植物与外界进行气体交换的“窗口”.
解答:A、导管向上运输水分和无机盐,不能使气体进入叶内,故不符合题意;
B、筛管运输有机物,不能使气体进入叶内,故不符合题意;
C、表皮起保护作用,不能使气体进入叶内,故不符合题意;
D、气孔是植物与外界进行气体交换的“窗口”,能使气体进入叶内,故符合题意.
故选D.
点评:关于叶片的结构是考查的重点,大多以识图题的形式出现.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

植物光合作用所需要的二氧化碳和水的来源有
植物的呼吸作用
植物的呼吸作用
动物的呼吸作用
动物的呼吸作用
分解者分解产生
分解者分解产生
空气中原有的二氧化碳和水
空气中原有的二氧化碳和水

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物光合作用所需要的水,是由植物的
根尖
根尖
这个部位来吸收的,经根、茎、叶中的
管运到叶绿体;所需要的二氧化碳经过表皮的
气孔
气孔
进入叶绿体;所产生的有机物经
筛管
筛管
管运到其他部位进行存储、组建、分解;并释放
氧气
氧气
到空气中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物生活需要的营养物质有:
无机盐
无机盐
有机物
有机物
.植物光合作用所需要的能量来自于
光能
光能
,“加碘变蓝”的实验方法,可以证明光合作用制造的有机物是
淀粉
淀粉

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物光合作用所需要的气体进入叶内,是通过(  )

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科目:初中生物 来源:2014届福建省七年级生物《第三单元》单元测试卷 题型:填空题

植物光合作用所需要的水,是由植物的------------这个部位来吸收的,经根、茎、叶中的-------管运到叶绿体;所需要的二氧化碳经过表皮的----------进入叶绿体;所产生的有机物经--------管运到其他部位进行存储、组建、分解;并释放----------到空气中。

 

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