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    17．出芽的马铃薯块茎能长成马铃薯植株，这种生殖属于（　　）
    A．出芽生殖B．营养生殖C．有性生殖D．组织培养

    分析 由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．

    解答 解：无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式．从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖．主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等． 营养生殖是由高等植物的根、茎、叶等营养器官发育成新个体的生殖方式．所以马铃薯的块茎出芽后，长成新的植株，这种生殖方式属于营养生殖．
    故选：B．

    点评 无性生殖是植物常见的生殖方式，可与有性生殖对比理解．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．如图是植物细胞结构模式图，据图回答下列问题．（“[]”内填图中标号，“1”上填相应文字．）
    （1）图中标号2 所示结构叫细胞膜．
    （2）切西瓜时流出的汁液，存在于细胞的[5]液泡中．
    （3）图中标号3 所示结构叫叶绿体，它是绿色植物进行光合作用的场所．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．某研究小组为探究负氧离子对空气质量有何影响，进行了以下实验
    ①在甲、乙两个相同的房间内，通过释放烟雾制造空气污染物浓度较高的环境
    ②在甲房间内释放一定量的负氧离子，乙房间不做处理
    ③每隔1小时对甲、乙房间内空气污染物中的PM2.5浓度进行检测，获得的数据经处理后如图所示请分析回答：
    （1）实验中设置乙房间的目的是做为对照，以探究PM2.5浓度的变化是否与负氧离子有关
    （2）“0小时”时，甲、乙两个房间PM2.5浓度的检测值有较明显差异，检测人员解释这是此时烟雾颗粒物尚未分布均匀所致，那么，此时该如何检测才能使实验数据更加准确？随机多点检测，求平均值．
    （3）实验结果表明，甲房间的PM2.5浓度在快速降低，由此结论负氧离子能改善空气质量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．蚂蚁是怎么样进行通讯的，某实验小组做了如下探究实验，如图：
    【提出问题】：有同学提出，蚂蚁不会发声，它们是靠什么传递信息呢？于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验．
    【问题建设】如果你是该组成员，根据以上探究作出的假设是蚂蚁依靠气味进行通讯．
    【方法步骤】
    1．准备实验用的蚂蚁：捕获来自一个蚂蚁洞的蚂蚁，同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间．
    2．将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接起来，这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛．
    3．先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛什么都不放，发现蚂蚁经过几次寻找后，在C岛上找到食物．
    4．小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换，结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛，而直接爬向A岛．
    5．在蚂蚁爬过的“桥”上，喷一些有气味的物质（如香水），观察发现蚂蚁朝着有气味的方向行动．
    【实验结果】
    1．蚂蚁群体内成员之间有明确的分工，是具有社会行为的动物．
    2．“千里之堤，毁于蚁穴”这说明生物与环境的关系是B（A．生物适应环境；B．生物影响环境；C．生物与环境相互影响）
    3．实验结论：蚂蚁依靠气味进行通讯．
    4．实验中选用蚂蚁只数要多，而不是1只，目的是避免偶然性．
    【实验拓展】请就该实验再提出一个具有探究意义的其他问题：蚂蚁爱吃什么样的食物呢？．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图示植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题
    （1）植物之所以能够由小长大，是因为细胞的分裂、生长和分化．
    （2）[a]过程中，细胞内最重要的变化是细胞核内的遗传物质先经过复制加倍，然后平均分配到两个新细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的遗传物质保持一致．
    （3）[b]过程叫做细胞的分化，[b]过程的结果是使生物体形成组织．
    （4）细胞的分裂、分化是生物体生长发育和繁殖的基础．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列属于特异性免疫的是（　　）
    A．体液的杀菌作用B．淋巴细胞产生抗体
    C．白细胞的吞噬作用D．皮肤的屏障作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．正常男性精子中的染色体组成为（　　）
    A．22条+XB．22条+YC．22对+XYD．22条+X或22条+Y

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．小双准备了一份晚餐：米饭、大虾、红焖鱼和鸡汤，为使营养搭配更合理，应增加（　　）
    A．馒头B．炸鸡腿C．糖醋排骨D．素拌芹菜

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．图为心脏结构图，根据心脏和血管的知识判断下列说法正确的是（　　）
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    C．某人患感冒，若静脉注射药物，则该药物经过心脏各腔的先后顺序是CDBA
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