科目:初中生物 来源:人教版七年级上册生物1.2.2生物与环境组成生态系统单元测试卷(解析版) 题型:选择题
某地大量捕捉青蛙,以至稻田里害虫大量繁殖,水稻减产,生态平衡失调,原因是破坏了生态系统的( )
A.生产者 B.分解者 C.消费者 D.食物链
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃省八年级上第一阶段测生物试卷(解析版) 题型:探究题
请回答探究动物绕道取食的几个问题:
资料背景:“尝试与错误”是常见的学习行为。如蚯蚓要经过大约200次尝试,遭受许多轻 微的电击才能学会直接爬向潮湿的暗室。动物越高等,学习能力越强,学会某种行为中“尝试与错误”的次数越少。当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时,它可能会经过若干次“尝试与错误”,学会绕道取食。
(1)提出问题:动物能否 。
(2)作出相应的假设:动物 。
(3)如果用鸡做实验,发现通过l8次的“尝试与错误”后,取到食物。由此你可以得出什么结论是:动物经过多次 “ ”后取到食物。
(4)如果增加实验中的障碍,预计鸡绕道取食所经过的“尝试与错误”的次数会
(5)在同样的实验条件下,把鸡换成狗做实验,其经过的 “尝试与错误,,的次数是否一样? 。这说明了不同的动物 。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃省八年级上第一阶段测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列这些水中生活的动物中,都是无脊椎动物的一组是( )
A、海龟、鱿鱼 B、海蜇、青蛙 C、蜘蛛、章鱼 D、鲤鱼、河蚌
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃省八年级上第一阶段测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于两栖动物的说法错误的是( )
A、鳄鱼、大鲵、蝾螈等都是两栖动物
B、两栖动物在2—3亿年前空前繁盛过
C、现在两栖动物分布范围小与其生殖离不开水有关
D、两栖动物成体生活在陆地上,但它们也不能离水太远
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃省八年级上第二阶段测生物试卷(解析版) 题型:填空题
实验法研究的示例:响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的。
(1)现象:响尾蛇捕获到猎物后,它的毒牙会迅速地将毒液注入猎物体内,但并不马上把猎物吞下,而是放猎物逃走。过一段时间后,响尾蛇再去追寻和吞食猎物。
(2)提出的问题: ?
(3)收集与问题相关的信息。
(4)作出推测。
(5)假设: 。
(6)设计实验方案。
(7)记录并分析实验现象和结果。
(8)得出结论:
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃省白银市八年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
正常情况下,人类精子的染色体组成是( )
A. 22条+X B. 22条+Y C. 22条+X或22条+Y D. 22对+X或22对+Y
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