【题目】下列珍稀植物中,属于被子植物的是 ( )
A.桫椤B.水杉C.珙桐D.红桧
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验见下表,请你帮他回答问题:
试管 | 加入物质 | 控制条件 | 检验方法 |
1号 | 浆糊+2 mL唾液 | 37 ℃水浴加热10分钟 | 加两滴碘液 |
2号 | 浆糊+________ | 37 ℃水浴加热10分钟 | 加两滴碘液 |
(1)请将2号试管上加入物质补齐_______。
(2)1号试管经过充分振荡后,出现的现象是______(填“变蓝”与“不变蓝”)。
(3)本实验需37 ℃水浴加热,是因为_______。
(4)本实验的实验组为_______号。
(5)结论:淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了_______。
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【题目】下列关于植物蒸腾作用有关的叙述,正确的是( )
A.蒸腾作用会减少环境中的空气湿度
B.蒸腾作用能促进植物对水分、无机盐的吸收和运输
C.植物吸收的水分,有1%~5%通过蒸腾作用散失掉了
D.气孔是植物蒸腾失水的“门户”,多数植物的气孔主要分布在叶片下表皮
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【题目】下列说法正确的是( )
A.细菌与真菌相比,最重要的区别是细菌的细胞中没有成形的细胞核
B.蘑菇中散落开来的孢子能繁殖后代
C.春天可以到野外采拾真菌,野外的真菌鲜美,可以随意食用
D.霉菌都是对人体不利的,如黄曲霉可能致癌
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【题目】阅读资料,分析回答下列问题:
资料一:在迷宫的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击。经过大约200次尝试和错误后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。
资料二:如图所示准备适当的食物,设置好障碍物。公鸡经过几次“尝试与错误”后,学会了绕道取食。
(1)蚯蚓走迷宫与公鸡绕道取食这两种行为从获得途径来看属于_____行为。
(2)从以上资料可以看出,动物越高等,学习能力越____,学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越____。
(3)对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说,即使学习条件相同,学习的能力也会有差异,这是因为这种行为也会受到_____因素的影响。
(4)以上研究动物行为时应用的方法是______。
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【题目】妈妈要移栽几棵家中的绿植,她说每株植物的根部都要带一个土团,其主要的原因是
A.防止太阳灼伤植物的幼根
B.保证植物叶片能更好地进行光合作用
C.保护根毛,可以更好地吸收水分
D.保护根毛,可以更好地吸收有机物
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【题目】准备两组小麦种子,提供充足的水分和空气,下面哪个实验能证明小麦种子的萌发不需要光( )
A.甲组种子放在阳光下,乙组种子放在同温度的黑暗处
B.甲组种子放在阳光下,乙组种子放在冰箱中
C.两组种子都放在阳光下
D.两组种子都放在黑暗处
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【题目】下列关于生态系统的描述正确的是( )
A.在一个生态系统内,生物的种类和数量是固定不变的
B.一个区域内的所有生物组成生态系统
C.一片森林、一块草地都可以看成一个生态系统
D.生态系统具有自我调节能力且这种能力是无限的
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【题目】刘老汉种植的萝卜喜获丰收,使萝卜增产的物质主要来自( )
A.土壤中的水分和无机盐B.土壤中的水分和空气中的二氧化碳
C.土壤中的氮、磷、钾等肥料D.空气中的二氧化碳和土壤中的有机物
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