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    如图1是草原生态系统中牧草、旅鼠、和狐狸数量变化曲线图，试分析曲线图回答下列问题：

    （1）写出该生态系统中的食物链______．
    （2）从三种生物的数量变化和相互关系看说明生态系统具备一定的______能力．
    （3）如果人们大肆捕杀狐狸，将对草原带来的后果是______．
    （4）人们为了研究牧草和旅鼠，从牧草的叶肉内和从旅鼠的口腔内分别取出了细胞放在显微镜下观察，根据观察到的图象画出了如图2两幅图：表示牧草叶肉细胞的是图______，两种细胞中都具备的能量转换器是：______，如果经化验测得：两种细胞中都含有农药DDT则图______中含量较多．引起这种现象的原因是______．
    （1）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链，食物链的起始环节必须是生产者；该生态系统中的食物链是：A牧草→B旅鼠→C狐狸
    （2）这个生态系统中生物数量会在一定范围内变化，维持相对稳定和平衡的状态，鼠类取食草，而鼠被食鼠动物吃，所以影响鼠生活的生物因素有草和食鼠动物，如果大量、持续捕杀食鼠动物，短期内鼠因天敌减少而数量会增加，草的数量会减少；所以要保持该生态系统的生态平衡，生态系统具有自我调节能力，而这种调节能力是有限的，与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的数量和种类越多，生态系统的自我调节能力越强．
    （3）在食物链：牧草草→旅鼠→狐狸中，如果狐的数量大量减少，则旅鼠会由于失去狐的制约而大量繁殖，导致数量大量增加，旅鼠直接以草为食，因此短时间内草会减少，草原植被被破坏，造成土地沙化，使草原迅速退化．
    （4）乙图与甲图相比，除了有细胞膜、细胞核、细胞质外，乙图还具有细胞壁、液泡、叶绿体，甲图不具有细胞壁、液泡、叶绿体．所以，甲图是动物细胞的口腔上皮细胞的结构示意图，乙图是植物细胞牧草叶肉细胞的结构示意图．线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞进行呼吸产生能量的主要场所．叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器，是植物细胞进行光合作用的场所．因此，叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器．动物细胞中只有线粒体，植物细胞中有线粒体和叶绿体．
    生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程．因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的最高级消费者．在此生态系统的中，甲是最高级消费者，体内DDT含量最高．
    故答案为：（1）A→B→C；（2）自我调节；（3）草原植被被破坏，造成土地沙化，使草原迅速退化；（4）乙；线粒体；甲；DDT沿食物链在生物体内逐级富集
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下表是一个相对封闭的生态系统中五种生物体内残留的有机汞情况，下面是根据表
    中有关数据作出的一些分析，其中与表中数据相符合的是（   ）

    生物体
    		甲
    		乙
    		丙
    		丁
    		戊
    有机汞浓度（ppm）
    		7
    		0．51
    		0．39
    		68
    		0．05
    A、该生态系统的食物链是：戊→乙→丙→甲→丁
    B、该生态系统的能量金字塔如右图所示
    C、该生态系统中除去甲和丁后，乙与丙的数量会持续增加
    D、该生态系统中数量最多的生物是戊，它一定是初级消费者

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列属于生态系统的是（　　）
    A．一只大象B．一群飞鸟C．一块农田D．一朵彩云

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图为温带草原生态系统示意图，据图回答：
    （1）该食物网中有______条食物链，
    （2）其中最长的一条是______（用文字和箭头表示）
    （3）该生态系统中的兔与草、蛇与鼠的关系是______关系，狐与猫头鹰的关系是______关系．
    （4）假如蛇的数量大量减少，哪些生物的数量可能增加______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    昆嵛山物种丰富多样，能有效控制松毛虫等生物类群的爆发式增长，这是因为该生态系统（　　）
    A．松毛虫的食物来源丰富
    B．各种生物之间形成良好的合作关系
    C．不适合松毛虫的生存
    D．形成了复杂的食物链和食物网

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    如图为某草原生态系统食物网图，请据图回答下列问题．
    （1）这个食物网中有______条食物链．属于生产者的是______，属于消费者的是______．
    （2）若此生态系统受到重金属污染，那么在体内积存重金属污染物最多的生物是______．
    （3）蜘蛛和蟾蜍之间的生物关系，既是______关系，又是______关系．
    （4）该图只表示了该生态系统的部分组成，图中未表示的组成有______和______．
    （5）在该生态系统中，如大量捕杀猫头鹰、蛇、蟾蜍、食虫鸟和蜘蛛，那么数量会明显增加的生物是______和______，而______明显减少，这将会使这个生态系统中各种生物的______和所占的______发生变化，从而破坏它们之间______．
    （6）请你写出图中最长的一条食物链：______．
    （7）为了不使这个生态系统消失，我们应做到______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    几位同学针对食物链“绿色植物→食草昆虫→食虫鸟”发表了他们的见解，你认为不正确的是（　　）
    A．生产者和消费者是“吃与被吃”的关系
    B．食草昆虫和食虫鸟都是消费者
    C．保护鸟类对人类有利
    D．食物链本身就是生态系统

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    生态系统中，不同生物之间由于______关系而形成的链条式联系叫做食物链，生态系统中的______和______通过食物链在生物之间进行运输和传递．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    图中表示生态系统的食物网．请据图回答：
    （1）该生态系统共有食物链______条．
    （2）生产者是______．
    （3）消费者是______．
    （4）该食物网中，数量最多的是______．
    （5）生产者与消费者的关系是______．
    （6）要使该食物网成为一个生态系统，需加的成分是______和______．
    （7）最长的食物链是______．
    （8）在生态系统中，各种生物的数量总是______的，但从总体看，各种生物的数量和比例______这种现象叫做生态平衡．
    （9）如果在这一平衡的生物系统中，过度捕猎蛇和狐则会造成______的数量大幅度上升，使______受到危害．如果过度开发草，则会对______造成危害．

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