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    【题目】一位贫血患者突患阑尾炎，到医院紧急救治．其血常规化验结果可能不在正常值范围的是（ ）

    A．红细胞、血小板 B．红细胞、白细胞

    C．血浆、白细胞 D．血小板、白细胞

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：贫血指的是血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低，因此如果患贫血，应该是RBC（红细胞）和HGB（血红蛋白）的值偏低；白细胞对人体起着防御和保护的功能。如果身体的某个部位发炎，白细胞的数目就会大大增加去吞噬发炎部位的病菌。因此，一个慢性贫血患者突患急性阑尾炎，其化验结果可能在正常值范围之外的是红细胞、白细胞。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为人体消化系统的部分结构示意图。下列相关说法错误的是（ ）


    A.③是胰腺，其分泌的胰液中含有多种消化酶

    B.④分泌的胆汁中不含消化酶，但能促进淀粉的消化

    C.蛋白质在②中初步消化，在⑤中最终消化成氨基酸

    D.脂肪在⑤中消化成甘油和脂肪酸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是人体某些生命活动的调节过程示意图，数字表示相应的结构。据图分析回答下列问题：

    （1）人体手指受到针刺后，手会迅速缩回，请写出该反射弧__________（用数字和箭头表示）。医生对①~⑤某处受损的患者进行检查时，刺激②处，手臂迅速缩回，该过程__________（填“属于”或“不属于”）反射，原因是___________。

    （2）某同学在注射疫苗时，当针刺手臂时会感觉疼痛，痛觉产生于图中__________（填数字）处，该同学再次接种疫苗时见到针会有意识地躲避，此反射过程的感受器位于图中__________（填数字）处。下列与此反射类型不同的是___________。

    A．红灯停，绿灯行

    B．婴儿刚出生就会吮吸吃奶

    C．一朝被蛇咬，十年怕井绳

    D．司机见到“前方修路，请绕行”标识时，注意观察后掉头绕行

    （3）为了探究甲状腺激素是否影响神经系统的功能，某实验小组用实验鼠做了如下实验：

    组别

    处理

    食物

    表现

    甲

    不摘除甲状腺

    正常饲喂

    正常

    乙

    摘除甲状腺

    正常饲喂

    食欲减退，精神萎靡，行动退缓

    丙

    摘除甲状腺

    食物中添加适量甲状腺激素

    正常

    丁

    不摘除甲状腺

    食物中添加适量甲状腺激素

    食欲旺盛，体重减轻，精神焦躁

    据以上实验结果分析可知，甲状腺激素的作用有____（多选）。

    A．促进新陈代谢 B．促进生长发育

    C．提高神经系统的兴奋性 D．促进小鼠提前发育成熟

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】当显微镜镜筒下降时，操作显微镜的人目光注视的部位是（ ）

    A．镜筒 B．目镜 C．物镜 D．装片

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是血液流经某器官的示意图，下列表述正确的是（　　）

    A. 若b表示肺部，则c血管里二氧化碳含量增加

    B. 若表示小肠，则饭后一段时间内，c血管里氨基酸含量增加

    C. 若b表示肾脏，则C直管里尿素含量增加

    D. 若b表示大脑，则c血管里氧气含量增加

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有关“肋间肌和膈肌与呼吸运动的关系”实验的描述中，正确的是（ ）

    A.肋间肌收缩、膈肌收缩，呼气B.肋间肌舒张、膈肌舒张，吸气

    C.肋间肌收缩、膈肌收缩，吸气D.肋间肌收缩、膈肌舒张，呼气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】宠物作为伴侣动物，是我们人类获得幸福和健康生活的一个来源。小明的宠物狗“乐乐”（如下图）经过45天的训练，就学会了到指定的地方大小便。关于“乐乐”定点大小便的行为，下列说法正确的是（ ）

    A.这是一种先天性行为

    B.这种行为是一种比较简单的反射活动

    C.所有动物，都能在45天的时间里学会

    D.这种行为，是在先天性行为的基础上形成的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】扁形动物的主要特征是：身体呈 对称，背腹 ，有口无肛门．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】这三幅图片是唐山市的南湖公园。这里曾经是一片平原（图1），后因地下采煤塌陷，土地无法利用，变成一片废墟（图2）。后经唐山人民综合整治，建成了国家级的城市湿地公园（图3）。唐山市的南湖公园获得了“迪拜国际改善居住环境最佳范例奖”。依据以下资料，回答下述问题：

    （1）人类的活动对环境既能产生___________影响，又能产生 ___________影响。

    （2）由图1到图2，主要是_____________资源破坏。

    （3）如果把图3中的南湖公园看做一个生态系统的话，应叫做__________生态系统。

    （4）通过以上资料，你认为如何做才能保护环境？________________________

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