精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】诗句“种豆南山下,草盛豆苗稀”中,豆与草这两种植物的种间关系是共生._____

【答案】

【解析】

生物之间的关系包括:种内关系和种间关系种内关系包括种内互助和种内竞争;种间关系包括①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式

草与豆,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等,因此草与豆的种间关系是竞争关系故题干说法错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列组织中,不属于植物主要组织的是

A. 营养组织 B. 上皮组织 C. 保护组织 D. 输导组织

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知识回答问题。

1ab表示植物的生理活动:a______________________b______________________

2AB表示两种物质:A___________B___________

3a的意义:不但为生物圈中所有的生物提供了_____________,而且提供了呼吸作用需要的___________,同时减少了大气中的______________含量,维持了生物圈中的碳-氧平衡。

4b过程主要在___________中进行,其实质就是分解________________,释放能量,为植物的生命活动提供动力。

5)我们都有这样的生活经验:萝卜、梨等很多种蔬菜或水果放久了就会空心,不如刚买回来的时候好吃,这种现象是由___________(填字母)过程造成的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列对排泄叙述错误的是( )

A. 尿素可通过泌尿系、汗腺排出 B. 二氧化碳只能通过呼吸系统排出

C. 大多数代谢废物通过泌尿系统排出 D. 水只能通过泌尿系、汗腺排出

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蝗虫身体的颜色与周围环境的色彩几乎融为一体,这个现象说明(  )

A. 生物适应环境 B. 生物影响环境

C. 生物改变环境 D. 生物与环境互相影响

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】保护环境是每个公民的责任。以下做法:

①推广使用无磷洗涤剂,②推广使用一次性木质筷子,③过量使用化肥、农药,④推广使用清洁能源。其中有利于保护环境的是

A. ①④ B. ②③ C. ①③④ D. ①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于37 ℃温水中10分钟,以下说法正确的是(  )

A. 滴加碘液后,①号试管变蓝色、②③不变蓝色

B. ①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用

C. 本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论

D. ②③对照,②号为对照组,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物中有成形的细胞核的生物是:( )

A. 乳酸菌 B. 霉菌 C. 酵母菌 D. 大肠杆菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体某些生理活动示意图,请据图回答下列问题:

1)图中部位①处的血管的管壁由一层上皮细胞组成,该血管是_____(“动脉”、“静脉”或“毛细血管”)。此处是组织细胞与血液进行_____的场所。图中的物质A_____,物质B_____

2)血液中的C来自_____系统,C至少要_____次经过心脏才能运输到大脑。

3)除A外,人体新陈代谢还产生D等物质,它们随血液进入_____(器官),在肾单位中,经过__________过程形成尿液,最终排出体外。

4)除了图中所示的系统外,还有_____系统(写出一个)的参与使各系统协调一致,成为统一整体。

查看答案和解析>>

同步练习册答案