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下图为人体的血液循环和呼吸全过程示意图,请据图回答以下问题:

(1)由图可以看出,人体的呼吸全过程可以分成以下环节:[①]肺通气、[②]_____________、气体在血液中的运输、[③] _____________
(2)肺通气是通过 ____________完成,②和③通过气体的 _______作用实现的.
(3)经过呼吸过程②,___________气体通过肺部毛细血管进入肺静脉,此时血管中的血液变为_________,经过过程③,__________气体进入血液,血液变为__________
(4)组织细胞对氧的利用,主要通过细胞的__________作用.
(1)肺泡内的气体交换;组织细胞处的气体交换;(2)呼吸运动;扩散;(3)氧气;动脉血;二氧化碳;静脉血;(4)呼吸

试题分析:(1)通过分析图示可知:人体的呼吸全过程可以分成以下四个环节:[①]肺通气、[②]肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、[③]组织细胞处的气体交换。(2)呼吸运动是指胸廓有节律的扩大和缩小,它包括吸气和呼气两个过程,呼吸运动的完成主要与呼吸肌的收缩和舒张有关.呼吸运动的意义是完成了肺内气体与外界气体的交换.其中A过程指的是肺的通气,它是通过呼吸运动而实现的.肺泡内的气体交换以及组织细胞内的气体交换,均是通过气体的扩散作用实现的。(3)血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时,与组织细胞进行物质交换:将运来的营养物质和氧气供给细胞利用,将细胞产生的二氧化碳等废物带走;这样,血液就由动脉血变成了静脉血;血液流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,这样,血液由静脉血变成了动脉血;因此图中含静脉血的动脉血管是肺动脉而主动脉里流动脉血。(4)在氧气的参与下,氧化分解释放能量,供细胞生命活动的利用,该过程叫呼吸作用,因此组织细胞对氧的利用,主要通过细胞的呼吸作用完成的。故答案为:(1)肺泡内的气体交换;组织细胞处的气体交换;(2)呼吸运动;扩散;(3)氧气;动脉血;二氧化碳;静脉血;(4)呼吸
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

血液流经肺部毛细血管前后分别是
A.静脉血、动脉血B.静脉血、静脉血
C.动脉血、静脉血D.动脉血、动脉血

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

呼吸作用过程中产生的能量,一部分以热能形式释放出来,另一部分以化学能的形式贮存在(  )
A.DDTB.ATPC.AIDSD.OTC

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如图曲线图表示肺部血管中气体含量的变化,以下解读不正确的是:
A.曲线a表示二氧化碳在血液中含量的变化
B.H代表的血管是动脉
C.I代表肺部的毛细血管
D.J内流动的血液为静脉血

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

肺与外界气体交换的过程
(1)膈肌__   __,胸腔容积__  __,肺__  __,肺内气体压力相应__  __,气体吸入;
(2)膈肌__   __,胸腔容积__  __,肺__  __,肺内气体压力相应__  __,气体排出。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

关于人和绿色植物呼吸作用的描述,正确的是(       )。
A.都要吸入二氧化碳
B.人吸入氧气,绿色植物吸入二氧化碳
C.都要吸入氧气
D.人吸入二氧化碳,绿色植物吸入氧气

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于肺的叙述中,不属于有利于气体交换的条件是(   )
A.肺的末端形成肺泡,数目极多
B.肺可分为左肺和右肺
C.每个肺泡的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成
D.肺泡外包绕着毛细血管

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人体呼出的气体与吸入的空气相比,二氧化碳增多了。二氧化碳来源于(  )
A.肺泡B.组织细胞C.血液D.组织液

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下图中a表示人体的膈肌。据此判断甲、乙两人所处的呼吸运动过程分别是
A.甲吸气、乙呼气B.甲呼气、乙吸气
C.甲、乙都吸气D.甲、乙都呼气

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