【题目】病毒的结构简单，由 的外壳和内部的 ，没有 结构。
智能训练练测考系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】为了科学地将生物进行分类,弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间在___和___上的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位。生物分类从大到小的等级依次是______。
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【题目】如图为肺泡内的气体交换示意图(a、b表示血管，箭头表示血液流动方向)。下列叙述中正确的是（ ）
A.a为肺静脉，其内流动脉血
B.b为肺动脉，其内流静脉血
C.a内血液来自心脏的左心房
D.b内血液将流回心脏的心房
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【题目】在妈妈的精心呵护下，小丽从一个受精卵发育成一位美丽的少女(如图)，请据图回答下列问题：
(1)A表示正在受精的卵细胞，此过程是在妈妈体内的__________完成的。受精卵形成初期营养物质来源于________。
(2)D是由B经过分裂和________等复杂过程后形成的，其生长发育的主要场所是________，并通过________和脐带从妈妈的体内获得营养物质和氧。
(3)小丽进入青春期后，体内会出现的正常生理现象是________，这与卵巢分泌的________激素有关。
(4)青春期最突出的特征是__________________，最显著的特征是____________。
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【题目】如图是美国学者米勒设计的一个模拟实验装置。在抽成真空后，将甲烷、氨、氢、水蒸气等气体泵入玻璃仪器①内，再把③中的水沸腾，使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动，然后在①内放电七天。经②冷却后，产物在④处沉积下来，其中有包括多种氨基酸在内的有机物。请回答：
(1)装置①中充入的甲烷、氨、氢、水蒸气等，该装置模拟了___________的成分，它与现在的大气相比较主要是不含________，通过火花放电是模拟________，主要为该实验提供。
(2)装置②处的冷凝器模拟原始地球___________过程，让反应的产物和水蒸气冷却形成液体，又流回底部的③处，该处模拟____________，取样活塞④处取出的液体含的有机物是_________。
(3)米勒实验得出的实验结论是__________。
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【题目】如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（ ）
A. E可表示有茎叶分化
B. F可表示有输导组织
C. P可表示分布在水中
D. Q可表示用孢子繁殖
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