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    1．珍珠贝和三角帆蚌常被人们用来人工培养珍珠，光亮珍珠的形成与下列哪一结构有关（　　）
    A．贝壳B．外套膜C．珍珠层D．内壳

    分析 软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10万多种；但基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外被套膜，常常分泌有贝壳．足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．

    解答 解：软体动物的外套膜能够分泌珍珠质，天然的珍珠是由于软体动物的外套膜所分泌的珍珠层将偶然落入的沙粒包裹而形成的，产量很少；人们利用珍珠形成的原理，通过一定的技术处理，将人工作成的珍珠核植入珍珠贝和三角帆蚌中，然后将其放回水中养殖，就可以得到大量人工培育的珍珠．因此珍珠的形成与外套膜有关．
    故选：B

    点评 解题的关键是掌握珍珠的形成过程．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．王帅同学在学习了昆虫的生殖、发育以及动物的行为相关知识后，产生了浓厚的探究兴趣，便买回蚕卵，进行饲养与实验．
    （1）在蚕卵孵化之后，他发现桑叶很有限，于是就想：青菜叶是否能用来饲养家蚕呢？对此他进行了探究实验：
    ①将20只家蚕幼虫等分成甲、乙两组，放置在相同且适宜家蚕生长发育的纸盒中，甲组用桑叶饲养，乙组用性状和质量相等的青菜叶饲养，这样做的原因是对照实验．
    ②经过20多天后，甲组家蚕幼虫长大、成熟，吐丝结茧；乙组家蚕幼虫却不食、变小、死亡．由此，小强得出结论：青菜叶不能用来饲养家蚕．
    （2）甲组家蚕最终产卵，王帅在饲养家蚕过程中发现，雌雄蛾从茧中钻出来，能在最短的时间内爬到一起进行交配，查资料后得知，雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起．
    （3）王帅得到了许多蚕卵．他认为，蚕卵的孵化需要20℃～25℃的条件．为此，他做了探究实验：选取20粒蚕卵等分成甲、乙两组，甲组放置于10℃的环境中，乙组放置于23℃的环境中（其他条件相同且适宜）．10多天后，观察两组蚕卵的孵化情况．
    ①王帅此实验探究的是温度对蚕卵孵化的影响．
    ②请你写出支持王帅假设的实验现象（预测）：甲组蚕卵孵化率低，乙组蚕卵孵化率高．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．地球上最大的生态系统（　　）
    A．城市生态系统B．海洋生态系统C．生物圈D．森林生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图利用烟草根细胞培养成烟草植株的技术称为植物的（　　）
    A．定向繁殖技术B．营养繁殖技术C．有性繁殖技术D．组织培养技术

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．下列胚的结构与将来的发育情况连线：

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．花的主要结构是雄蕊和雌蕊．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．山东综艺台《快乐向前冲》火爆荧屏，给观众带来激情和欢乐的同时，也启示着我们，团队合作、互助友爱是成功的重要因素．瞧！“撕名牌”环节正在火热进行中．
    （1）“撕名牌”现场，跑男靓女们群情激昂，你追我赶．时而跳跃、时而翻滚、时而追逐、时而躲闪，所有这些运动都是在的支配下，由人体的骨骼肌、骨、关节三者协调配合，共同完成的．
    （2）运动中，图甲所示结构起到了使运动灵活的作用．该结构中决定其牢固性的主要结构是[④]关节囊及其内外坚韧的韧带，与其灵活性有关的主要包括[⑤]关节腔中的滑液，同时[③]关节软骨还能够缓冲运动时两骨之间的撞击力，保护关节结构．
    （3）运动时若不小心用力过猛，常会造成[①]关节头；从[②]关节窝中脱落出来发生脱臼现象．
    （4）奔跑追逐过程中，跑男靓女们的手指不小心触碰到尖锐的物体，图乙中的[A]肱二头肌；收缩，[B]肱三头肌舒张，完成屈肘动作，以避免更严重的伤害．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．桃在中国人眼中是长寿的象征，因此有“寿桃”之称．桃树属于绿色开花植物，所接的桃子有有毛的（毛桃）和无毛的（滑桃）之分．滑桃上市较早，但口感和营养均不及毛桃．毛桃又分为“离核”和“黏核”两个品系，“离核”桃果肉与果核分离；“黏核”桃的果肉与核不分离．桃的果肉中富含蛋白质等多种营养物质．《大明本草》中说，将桃晒成干制成桃脯，经常服用，能起到美容养颜的作用．值得注意的是食用前要将桃毛洗净，以免刺入皮肤，引起皮疹；或吸入呼吸道，引起咳嗽、咽喉刺痒等症．
    （1）桃子可食用的部分“果肉”是由花结构中的子房壁受精后发育而来的．
    （2）用“离核”桃树作砧木，用“粘核”桃树做接穗，则所接的桃子品种应是粘核．“离核”和“黏核”的不同体现了生物多样性中的基因的多样性．
    （3）将“桃的果肉晒干制成桃脯”的防腐原理是除去水分抑制细菌的生长和繁殖．
    （4）在遗传学上，桃子中有毛桃和滑桃的不同这称作相对性状，若想在一棵桃树上得到“离核”和“黏核”两个品系，可用嫁接的方法．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养．数日后记录发芽情况如表：
    装置种子所处的环境实验结果
    甲干燥的棉花，置于25℃的橱柜里种子不萌发
    乙潮湿的棉花，置于25℃的橱柜里种子萌发
    丙潮湿的棉花，置于4℃的冰箱冷藏室里种子不萌发
    丁棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜里种子不萌发
    （1）本实验中，乙装置在实验中起对照作用．
    （2）实验甲和乙形成对照实验，其中变量是水．
    （3）实验设计中，甲和丙能不能形成一组对照实验？不能．
    （4）本实验可以得出种子萌发的外界条件是适宜的温度、适量的水、充足的空气．

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