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    下列哪项不是动物在自然界中的作用（   ）
    A．某些动物经驯化后可以表演马戏
    B．促进生态系统的物质循环
    C．通过食物网来维持生态平衡
    D．帮助植物传粉、传播种子
    A

    试题分析：此题考查动物在自然界中作用．动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    蚂蚁在寻找到食物时会跑回巢穴告知同伴，成群出动搬动食物，这种行为属于                                                          (   )
    A．社群行为B．防御行为C．迁徙行为D．繁殖行为

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    茂名的果农为提高荔枝、龙眼的坐果率，在果园里放养了一些蜜蜂。这体现了动物在自然界中的作用是
    A．帮助植物传播种子B．帮助植物传粉
    C．维持生态平衡D．促进生态系统的物质循环

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    生态系统中各种生物的        和         总是维持在         的状态，这种现象叫做生态平衡。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    动物数量的大量减少，可使人类有更大的发展空间，利于人类社会发展。（   ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    对自然界中动物和植物的关系描述错误的是（     ）
    A．动物直接或间接以植物为食物
    B．动物帮助传粉和传播种子
    C．植物的数量越多，动物的食物来源越丰富
    D．动物越多，对植物的生长越有利

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图示真菌、细菌及动物在物质循环中的作用，请据图回答：

    （1）图中的①过程代表            ；②过程代表            。
    （2）③过程是由               完成的，它们在生态系统中的角色是          ，其主要作用是                      。
    （3）动物在生态系统物质循环中具有的作用是                  。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下面哪项不是动物对植物的积极作用
    A．许多昆虫能帮助植物传粉
    B．浮游动物大量繁殖，阻挡了阳光照射到浮游植物上
    C．动物的粪便为植物提供养料
    D．动物能促进植物的繁殖和分布

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （5分）我国河北省北部地区，曾经在麦收时节，据统计，每公顷麦田约有750—1500只青蛙，一只青蛙一天可食20—200只害虫。因此，依靠这种天然的“除虫剂”，基本上可以控制害虫，保证小麦的收成。近年来，由于有些人大肆捕捉和食用青蛙，该地区青蛙几乎濒于绝灭。结果害虫大肆繁殖，造成小麦等农作物减产。后来使用农药，产量获得一些恢复，但随后继续大量减产。
    通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？            。其原因是在生态系统中，某种动物与其他生物有着             关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响            ，以致影响该动物所生存的               。由此说明动物在                 中起着重要作用。

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