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15.在设计实验方案时,为了使实验结论具有说服力,应该设计(  )
A.重复实验B.分组实验C.对照实验D.演示实验

分析 此题考查科学探究的一般过程,科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.

解答 解:探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.即提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.在科学探究的过程中我们通常还要设计对照实验.在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验叫做对照实验.这一种条件就是唯一实验变量.一般地说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理的就是对照组.设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.
故选:C.

点评 解题的关键是知道探究实验中的变量的唯一性.

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物质样品A(g/L)样品B(g/L)
葡萄糖
无机盐
蛋白质
尿素
血细胞
0
16.0
0
2.0
0
7.5
0
0.3
(1)根据左边表内数据分析,原尿是样品B(填“样品A”或“样品B”),存在于图中的[4]肾小囊腔中.
(2)尿液是原尿经右图中[6]肾小管的重吸收后形成的,
(3)若[5]肾小球有炎症,尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质;若胰岛分泌的胰岛素不足,尿液中会出现葡萄糖.
(4)形成尿的过程中,滤过作用发生在[5]肾小球.

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