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    “西部大开发”中，保持草场生态平衡，使人与自然和谐发展的有效措施是（　　）
    A、保护植被，禁止放牧
    B、保护植被，实行适度放牧
    C、禁止狩猎，引入食草动物
    D、充分利用草原，扩大羊群数量
    考点：温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治
    专题：
    分析：此题是一道基础知识题，具体考查的是保护草原生态系统的措施．保护草原生态系统的措施在尊重草原生态规律的前提下，保护草原生态系统的牧草和其他生物和发展草原事业．
    解答：解：通过分析知道保护草原生态系统的措施在尊重草原生态规律的前提下，保护草原生态系统的牧草和其他生物，适度放牧．
    A、保护草原生态系统的牧草和其他生物，应当适度放牧，不是禁止放牧，故不符合题意；
    B、保护植被，适度放牧，发展草原事业，是保护草原生态系统的措施．故符合题意；
    C、引入食草动物，可能破坏原有的生态平衡，不利于保护草原生态系统．故不符合题意；
    D、扩大放牧，会破坏草原，使草原面积减少，不是保护草原生态系统的措施．故不符合题意．
    故选：B．、
    点评：保护草原生态系统的措施要认真领会并记忆牢固．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    请结合所学知识回答：
    （1）用“金帅”苹果的主干做砧木，用“红富士”苹果的枝条做接穗，进行嫁接，结出的苹果是
     
    苹果．
    （2）“试管婴儿”和“克隆羊”这两种生殖方式中，属于有性生殖的是
     
    ．
    （3）“有心种花花不活，无心插柳柳成荫”，前者繁殖方法是
     
    ，后者的繁殖方法是
     
    ．
    （4）蝗虫的发育方式为
     
    ，与蜜蜂相比少了
     
    　这一发育过程．
    （5）到药店购买药品时看懂说明书很重要，说明书中“有效期至2009年6月”表示的含义是
     
    ．
    （6）通过本册的学习我们知道，健康不仅仅是指没有疾病，而是指人在
     
    几个方面具有的良好状态．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关节的主要结构是（　　）
    A、关节面、关节头、关节窝
    B、关节头、关节窝、关节腔
    C、关节面、关节囊、关节腔
    D、关节头、关节窝、关节软骨

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “蜻蜓点水”与下列（　　）动物的行为结果相同．
    A、母鸡孵卵B、蝙蝠捕捉蚊子
    C、海豚戏水D、鲫鱼产卵

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    运输根吸收来的水分和无机盐的结构是（　　）
    A、筛管B、导管C、根毛D、形成层

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是菜豆种子和玉米种子结构示意图，据图回答：
    （1）写出各标号所示结构名称；
    [A]
     
    [B]
     
    ，[C]
     
    [D]
     
    ，
    [E]
     
    ；
    （2）[E]的作用是
     
    ．
    （3）将发育为茎和叶的是
     
    ，发育为植物根的是
     
    ．
    （4）菜豆种子和玉米种子相比较，主要的不同点是菜豆种子的子叶
     
    ，并储存
     
    ；玉米种子的子叶
     
    ，营养物质储存在
     
    里．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列无机盐与缺乏时的症状用直线连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    连线题：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在一块稻田中，下列符合生物学意义的食物链是（　　）
    A、阳光→水稻→害虫→青蛙
    B、水稻→害虫→青蛙
    C、害虫→青蛙→水稻
    D、水稻→青蛙→害虫

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