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9.下面有关生物变异的叙述,不正确的是(  )
A.遗传和环境两个方面的原因,都有可能引起生物的变异
B.生物体的变异都是可以遗传的
C.对于个体来说,有的变异是有利的,有的变异是有害的
D.各种有利的变异通过遗传不断积累和加强,更加适应环境

分析 (1)按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的,没有遗传物质的发生改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代.
(2)按照变异对生物是否有利分为有利变异、不利变异.有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的.

解答 解:A、遗传和环境两个方面的原因,都有可能引起生物的变异,A正确;
B、可遗传的变异可以遗传给后代,不可遗传的变异不能遗传给后代,因此生物体的变异不一定都是可以遗传的,B不正确;
C、对于个体来说,有的变异是有利的,有的变异是有害的,C正确;
D、各种有利的变异通过遗传不断积累和加强,更加适应环境,D正确.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握变异原因、类型以及变异的意义.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.请将下列消化器官结构与其能够消化的食物类型联系起来.

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6.对“神创论”进行批判的科学家是(  )
A.达尔文B.爱因斯坦C.恩格斯D.普鲁斯特利

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3.激素在人体血液中的含量极低,但它对人体生命活动有着重要的调节作用.如图是一幅患侏儒症的人、巨人症的人与正常人的对比照片.侏儒症和巨人症是下列哪种激素在幼年时分泌异常所造成的?(  )
A.胰岛素B.生长激素C.性激素D.肾上腺素

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4.根据图回答下列问题:
( 1)显微镜的主要部分物镜和目镜.
(2)转动[⑭]粗准焦螺旋时,镜筒的升降范围较大.转动[⑬]细准焦螺旋时,物象看得更清晰.
(3)观察标本时应把标本在[⑤]载物台上,用压片夹压住,标本要正对[⑥]通光孔中心.光线较暗时应用[⑨]反光镜的凹面.
(4)在显微镜的视野中看到一个b那么在玻片上写的是q,如果物象在右下方现要将物象移动到视野中央,应将玻片向右下方移动.

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14.图为心脏结构示意图,请据图回答:
(1)心脏主要由心肌构成,分为四个腔,其中心肌最发达的是[B]左心室.
(2)在图中流动脉血的心腔有[A]左心房和[B]左心室.
(3)血液在心脏与血管里只能按一定方向流动,是因为图中f只能向心室开;e只能向动脉开,使血液不能倒流.
(4)如果从[d]注水按照血液流动的方向水将从[b]肺动脉中流出.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.男女处在青春期的年龄为(  )
A.6-12岁B.9-25岁C.10-14岁D.18-25岁

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18.某医院外科的病例中有这样的记载,请根据记载回答:
(1)李明既能给O型血的人输血,又能给AB型的血的人输血,李明的血型是O型.
(2)张华能接受A型、B型、AB型、O型四种类型的血,张华的血型是AB型.
(3)王桦能接受O型和A型血,而不能接受B型和AB型血,王桦的血型是A型.
(4)赵灿只能接受O型血,赵灿的血型是O型.
(5)陈平能给AB型和B型血的人输血,却不能给A型血的人输血,陈平的血型是B型.

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19.读图回答.

(1)图A是植物细胞,图B是动物细胞,这两类细胞最显著的区别是看细胞有没有细胞壁、液泡. 
(2)从上图中可见,植物细胞和动物细胞都具有的结构是[③]细胞膜、[④]细胞核、[⑤]线粒体、[⑥]细胞质.
(3)看图A,说出以下结构:[①]细胞壁,具有保护和支持,[②]叶绿体,可以进行光合作用,利用光能转化化学能,西瓜甘甜可口,主要是因为[⑦]液泡内含[⑧]细胞液中含有大量的糖分.
(4)可以传递遗传信息的是[④细胞核,经过特殊染色,会发现其内含有染色体.

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