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    如图是某森林生态系统的食物网示意图，请据图回答：
    （1）图中属于生产者的是______；属于消费者的是______；在该图中，还有一类我们看不到的生物，它们是______．
    （2）该食物网中有______条食物链，它们构成了一张______．
    （3）写出四条最短的食物链：______
    ______．
    （4）从生态平衡的角度分析，鹰的数量一定比兔的数量______．
    （5）该生态系统中，与鼠有直接关系的生物因素有______．若要构成一个生态系统，除了图中的生物成分外，还应具有______．
    （6）如果在这个生态系统中，人们大量的捕杀狐和蛇，则______的数量会增加，从而造成植被______，进一步导致生态系统的破坏．
    （7）这个森林生态系统中的物质和能量是沿着______和______流动的．

    解：（1）组成该森林生态系统的生物部分生产者是草，消费者是鼠、兔、狐、蛇、鹰，分解者是细菌、真菌．非生物部分有阳光、空气和水等．
    （2）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链．食物链的起始环节是生产者．多条食物链彼此交错连接形成食物网．计算食物链条数：从植物开始，求出每个分支上的条数的和．书写食物链以生产者为起点，最高级消费者为终点，箭头方向指向捕食者．该食物网中有5条食物链即：草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰．
    （3）营养级最低的食物链是最短的食物链，该食物网中最短的食物链是：草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰．
    （4）在食物链中，营养级别越高，生物的数量越少．由（2）中的食物链可知，鹰的营养级最高，因此鹰的数量一定比兔的数量少．
    （5）生态因素是指环境中影响生物生活和分布的因素，可分为非生物因素和生物因素．非生物因素--光、温度、空气、水等．生物因素--影响生物生活的其他生物．该生态系统中，与鼠有直接关系的生物因素有草、狐、鹰、蛇．若要构成一个生态系统，除了图中的生物成分外，还应具有阳光、空气、水等非生物因素．
    （6）食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态．这种现象就叫生态平衡．这种平衡是动态的．如果食物链或食物网中某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统．如在该生态系统中，人们大量的捕杀狐和蛇，则鼠、兔的数量会增加，从而造成植被减少，导致生态系统的破坏．
    （7）生态系统中的能量是从固定在生产者体内的太阳能开始，沿着食物链和食物网流动的．
    故答案为：（1）草；兔、狐、鼠、蛇、鹰；分解者或者细菌和真菌；（2）5；食物网；（3）草→兔→鹰、草→兔→狐；草→鼠→狐、草→鼠→鹰；（4）少（5）草、狐、鹰、蛇；阳光、空气、水等非生物因素；（6）鼠、兔；减少；（7）食物链；食物网．
    分析：此题一是考查生态系统的组成、营养结构、食物链、食物网的概念和书写食物链以及生态系统中的物质和能量的流动．
    点评：解此题的关键是理解掌握生态系统的组成和组成生态系统各部分的功能以及食物链的书写．这些内容都是考试命题的热点．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某森林生态系统的食物网示意图，据此回答问题：
    （1）写出最长一条食物链
    草→鼠→蛇→鹰
    草→鼠→蛇→鹰
    ．此生态系统中最长的食物链有
    3
    3
    种消费者组成；
    （2）该生态系统中，狐属于
    二
    二
    级消费者；草食性动物始终是
    一
    一
    级消费者；
    （3）在图示的各种食物链中，生产者均为了
    草
    草
    ．
    （4）图示的森林生态系统成分中，尚缺少
    分解者
    分解者
    和
    非生物部分
    非生物部分
    等成分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某森林生态系统的食物网示意图，据图回答问题：
    （1）该生态系统中，生产者是
    草
    草
    ，兔、狐等属于
    消费者
    消费者
    ．
    （2）该食物网中共有
    5
    5
    条食物链．
    （3）该食物网中数量最少的生物是
    狐或鹰
    狐或鹰
    ．
    （4）如果受到DDT污染，体内DDT含量最高的生物是
    狐
    狐
    和
    鹰
    鹰
    ．
    （5）写出其中4条食物链：
    ①草→兔→狐
    ②草→兔→鹰
    ③草→鼠→狐
    ④草→鼠→鹰
    ①草→兔→狐
    ②草→兔→鹰
    ③草→鼠→狐
    ④草→鼠→鹰
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某森林生态系统的食物网示意图，请据图回答：
    （1）图中属于生产者的是
    草
    草
    ；属于消费者的是
    兔、狐、鼠、蛇、鹰
    兔、狐、鼠、蛇、鹰
    ；在该图中，还有一类我们看不到的生物，它们是
    分解者或者细菌和真菌
    分解者或者细菌和真菌
    ．
    （2）该食物网中有
    5
    5
    条食物链，它们构成了一张
    食物网
    食物网
    ．
    （3）写出四条最短的食物链：
    草→兔→鹰、草→兔→狐；
    草→兔→鹰、草→兔→狐；

    草→鼠→狐、草→鼠→鹰
    草→鼠→狐、草→鼠→鹰
    ．
    （4）从生态平衡的角度分析，鹰的数量一定比兔的数量
    少
    少
    ．
    （5）该生态系统中，与鼠有直接关系的生物因素有
    草、狐、鹰、蛇
    草、狐、鹰、蛇
    ．若要构成一个生态系统，除了图中的生物成分外，还应具有
    阳光、空气、水等非生物因素
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    ．
    （6）如果在这个生态系统中，人们大量的捕杀狐和蛇，则
    鼠、兔
    鼠、兔
    的数量会增加，从而造成植被
    减少
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    ，进一步导致生态系统的破坏．
    （7）这个森林生态系统中的物质和能量是沿着
    食物链
    食物链
    和
    食物网
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    流动的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网如图是某森林生态系统的食物网示意图，据图回答问题：
    （1）图中属于生产者的是
     
    ．  属于消费者的是
     
    、
     
    、狐、蛇、鹰．
    （2）该食物网中有
     
    条食物链．
    （3）写出四条最短的食物链：
    ①
     

    ②
     

    ③
     

    ④
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某森林生态系统碳循环示意图．甲、乙、丙、丁代表系统的不同成分，以下说法正确的是（　　）
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    A、甲通过某项生理活动将系统外的能量输入到系统内B、甲生物的细胞内都含有线粒体、叶绿体两种能量转换器C、系统内能量是沿着甲→乙→丙→丁流动的D、本系统与草原生态系统相比，自动调节能力更低，更易受到破坏

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