【题目】既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,属于两栖动物(判断对错)
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是河蚌、蝗虫、蚯蚓、青蛙、猫5种动物的分类图
据图回答
(1)对动物进行分类时,除了要比较_________,往往还要比较动物的_________。请分别从以上两个方面各列举一个这5种动物的共同点:____________________________。
(2)请补充图中部分序号内容:①________ ;③________ ;④________;⑤________。
(3)河蚌与下列哪种动物的共同特征最多________。
A.扇贝 B.鲫鱼 C.乌贼 D.扬子鳄
(4)河蚌利用________与水流进行气体交换;蝗虫体表有________,用于呼吸;猫通过________与外界进行气体交换。
(5)青娃幼体在________中生活,称为蝌蚪,发育成蛙以后,尾和鳃消失,生出__________,可以在陆地上生活。青蛙属于___________动物。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蜘蛛能够结出复杂的蛛网,一只幼蛛从出生之日起就会自行结网,结网技巧与成年蜘蛛相比毫不逊色。对蜘蛛的这种行为的正确解释是( )
①先天性行为 ②学习行为
③由遗传物质决定的 ④由环境因素决定的
A. ②④ B.②③ C.①④ D.①③
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】遗传学家之所以常常选用果蝇为实验材料,是因为果蝇具有繁殖周期短、繁殖能力强,染色体数目少等特点.请分析回答下列有关问题:
(1)1910年5月,遗传学家摩尔根在红眼的果蝇群体中发现了一只异常的白眼雄性果蝇,究其根本原因是基因发生了改变,由此说明基因是_____________的基本单位.
(2)果蝇体细胞中有四对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定,请写出雄果蝇生殖细胞的染色体组成_______.
(3)果蝇的灰身与黑身由一对基因控制(显性基因用B表示,隐性基因用b表示),一对灰身果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示(图甲表示果蝇体色的遗传,图乙表示子代的数量关系).
①由图可知,_____________是隐性性状.
②理论上讲,子代中基因组成为Bb的个体占子代灰身果蝇的百分百比为_____________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】海带中含有大量的碘,但活的海带仍然能够继续吸收海水中的碘元素,这一现象主要与海带细胞中的哪个结构有关
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核
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