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    16．目前，我国部分省市逐步开放“单独”二胎政策，有一对符合政策规定的夫妇第一胎生了一个女孩，准备再生第二胎，那么，第二胎的性别是（　　）
    A．生男生女机会均等B．男孩
    C．女孩D．一男一女双胞胎

    分析 人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．

    解答 解：人的性别遗传过程如图：
    ．
       从性别遗传图解看出，人类生男生女的机会均等各是50%，因此第二胎的性别是生男生女机会均等．
    故选：a

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．中新网2008年4月5日电：韩国农业部前天宣布国内爆发H5N1禽流感疫情，某农场的15万只家禽中，有2400只死亡．为预防禽流感，很多饲养场给其饲养的禽类注射禽流感疫苗，所注射的疫苗（为实验室驯化培育的H5N1亚型低致病力禽流感病毒）和采取的措施分别称为（　　）
    A．抗原、保护易感禽类B．抗体、控制传染源
    C．抗原、切断传播途径D．抗体、保护易感禽类

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．对血液成分的分析可以反映人体的健康状况，如表是小明检查身体时的化验单，请你分析回答：
    医院检验科报告单（部分）
    化验项目测定值正常参考值
    RBC　（红细胞）3.7×1012个/L（4.0～5.5）×1012/L
    WBC　（白细胞）16×109个/L（4.0～10.0）×109/L
    Hb　（血红蛋白）100g/L120～160g/L
    PLT　（血小板）0.8×1011个/L（1～3）×1011/L
    （1）化验单上血小板值偏低，一旦受伤血液不易凝固．
    （2）请判断：化验单上白细胞测定值偏高，推测小明体内可能有炎症．√（填“√”或“×”）
    （3）化验单显示小明的红细胞和血红蛋白的数量低于正常值，说明他可能患有的疾病是贫血．
    （4）除了吃医生开的药物外，他的饮食上应多吃一些含铁和蛋白质较多的食物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．分析回答有关急救常识或心理问题：
    （1）某人因触电导致呼吸和心跳骤停，对该病人实施人工胸外挤压时，救护者应站在病人的左侧，双手叠放在一起，有节奏地、带有冲击性的用力向下按压病人的胸骨下段约$\frac{1}{3}$处，使其下陷约5厘米，然后放松．当病人出现自主呼吸、颈动脉有搏动，并且脸色逐渐转为红润，则证明抢救有效．对该病人实施人工呼吸有效的表现是每次吹气都看到病人的胸廓随着吹气而起伏，并且吹气后气体能够从口部排出．
    （2）某人进行体育活动发生身体碰撞后，发生不明原因的腹痛，怀疑为腹内出血，这时应采取的急救措施是及时去医院救治．某人外伤出血，血液呈鲜红色，从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出，则该人是动脉血管出血，应在伤口的近心端用止血带止血．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．人体排尿不仅起到排出废物的作用，而且对调节体内水和无机盐含量维持细胞正常的生理功能也有重要意义．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．生命奇迹蕴藏着无穷的奥秘等待我们去探索．如果有人问你“我们是怎样来到这个世界上的？”你可以结合如下“人的由来”概念图及“胚胎发育”示意图给予科学解释吗？

    （1）现代类人猿和古人类的共同祖先是图1中[A]森林古猿．
    （2）图2中既可以产生卵细胞又能分泌雌性激素的器官是[4]卵巢．
    （3）有人把“试管婴儿”理解为在试管里生儿育女，这是极不准确的．其实“试管婴儿”是指用人工方法使精子和卵细胞在体外受精并进行早期胚胎发育．正常情况下，受精这一过程是在[5]输卵管中完成的，但后期胚胎发育仍要移植到人体中进行．
    （4）你的生命开始于一个被称为[B]受精卵的细胞（见图1），出生前的你舒适地生活在妈妈肚子的[3]子宫里，每时每刻，都能通过脐带和[2]胚盘从妈妈那获得营养．为此，我们必须铭记伟大母亲的生育之恩！
    （5）青春期发育的主要特点有性发育和性成熟，所以我们要积极锻炼，努力学习，不虚度青春好时光．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列途径不会造成艾滋病传播的是（　　）
    A．握手，共进午餐B．注射毒品C．母婴传播D．不正当性接触

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．将蝮蛇的微量蛇毒（一种蛋白质）注射到马体内，过一段时间后逐步增加注射量，数周后抽出马血．除去其中的血细胞和部分无用的蛋白质，即可得到抗蝮蛇蛇毒的血清．下列有关叙述中正确的是（　　）
    A．被蝮蛇咬伤后，可用此免疫血清进行治疗
    B．这种血清可以对所有毒蛇产生免疫作用
    C．经常在野外活动的人员，应注射此血清进行预防
    D．注入马体内的蛇毒为抗体，使马的体内产生抗原

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．学生做防震逃生演练时，双手应该护着后脑勺，因为这里是人体的“生命中枢”．请问该部位是（　　）
    A．脑干B．小脑C．脊髓D．大脑

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