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【题目】从亲代体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵,细胞中染色体的数量变化是(  )
A.N→N→N
B.N→2N→N
C.2N→2N→2N
D.2N→N→2N
【分析】此题考查的知识点是完全变态发育和不完全变态发育.

【答案】D
【解析】解:亲代在产生生殖细胞的过程中,成对的染色体要分开,分别进入两个生殖细胞中,因此生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半;受精卵中的染色体来自于精子和卵细胞,数目又恢复到亲代体细胞中的染色体数.如图所示.
因此从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵,细胞中的染色体的数量变化是2N→N→2N
故选:D.

【考点精析】解答此题的关键在于理解细胞通过分裂产生新细胞的相关知识,掌握生物的由小长大是由于:细胞的分裂和细胞的生长.

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A. 维生素C B. 维生素A C. 维生素D D. 维生素C

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A. 子宫

B. 输卵管

C. 卵巢

D. 阴道

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【题目】仔细观察图中动物,回答下列问题:

(1)从动物分类方面看,A、B 两种动物与C、D、E、F 四种动物的主要区别是体内没有
(2)E 与飞行生活相适应的身体特征是:身体呈流线型,前肢变成 , 体表被覆羽毛等.
(3)F特有的生殖发育特点是
(4)将以上动物按照由低等到高等的进化顺序排列,以下选项正确的是
A.ABDCFE
B.ABCDEF
C.ADBFCE
D.ABDCEF.

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【题目】某中学2016级两个生物兴趣小组的同学分别做了下列探究:
(1)探究Ⅰ:“绿叶在光下制造淀粉”,进行了如图所示的实验操作:

①在步骤1中,将天竺葵放在黑暗处处理一昼夜的目的是
②在步骤2中,用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖,这样设置后,该实验的变量是
③如图能正确表示步骤4装置编号是

④在步骤7中,滴加碘液,变蓝色的是叶片(选填“遮光”或“未遮光”)部分.
(2)探究Ⅱ:小麦种子萌发所需环境条件的部分实验方案和结果整理于下表.

装置编号

种子所处环境

实验结果

1

加适量的水,置于温暖处

萌 发

2

不加水,置于温暖处

未萌发

3

加适量的水,置于冰箱保鲜室

未萌发

4

加过量的水,置于温暖处

未萌发

⑤其中不能作为对照实验的是_______
A.l号与2号、l号与4号
B.l号与2号、l号与3号
C.2号与3号、3号与4号
D.1号与3号、1号与4号
(3)探究Ⅲ:设计了如图所示的实验装置来验证蒸腾作用.

⑥验证叶是蒸腾作用的主要器官,应选择两组进行对照实验.

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【题目】根据所学知识回答问题
(1)板蓝根颗粒外包装盒上的“OTC”含义是什么?
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(4)调节人体生命活动的高级中枢位于哪里?
(5)绿色开花植物组成的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体.请写出人体组成的结构层次?

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【题目】血液是由 组成,其中具有运输养料和废物功能的是 ,与凝血和止血有关的是 (4分)

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