【题目】如图是某同学在显微镜下观察到的同一标本.仔细观察并分析:从像A变成像B是做了怎样的处理?
①低倍镜换成了高倍镜;②高倍镜换成了低倍镜;③把小光圈换成了大光圈;④把大光圈换成了小光圈;⑤转动了细准焦螺旋;⑥转动了粗准焦螺旋
A. ②④⑤ B. ①③⑤
C. ②③⑤ D. ①③④
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列各组生物中,在生态系统中全部为生产者的一组是:( )
A. 海带、梨树、酵母菌 B. 蘑菇、水绵、洋葱
C. 马铃薯、菠菜、乳酸菌 D. 苔藓、紫菜、苹果树
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关疫苗的说法正确的是( )
A. 对人体来说都是抗原 B. 可以对抗引起各类传染病的病原体
C. 接种一次即可永久生效 D. 直接参与构成人体的第二道防线
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是 “绿叶在光下制造淀粉”实验的示意图,具体步骤如下:
(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
(2)用黑纸把一片叶的一部分从正面和背面遮盖住,然后移到阳光下, 照射3~4小时。
(3)剪下遮光的叶片,去掉黑纸。
(4)将叶片放在盛有酒精的小烧杯中, 再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由________色变成________色。
(5)取出叶片,用清水漂洗干净,然后放在培养皿里,向叶片上滴加碘液。这是为了检验植物光合作用制造的有机物主要是________。
(6)片刻,用清水冲洗掉碘液,这时可以看到没有遮光的部分变成________色。由此可以得出结论:光合作用不可缺少的条件是________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是一段枝条,长有两个大小相同的果实A和B,已经对枝条的两个部位的树皮进行了环剥,那么这两个果实是否都能够继续长大,为什么?(提示:树皮的内侧部是韧皮部)________
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是草原生态系统中的食物网简图,请据图回答:
(1)生态系统中的生产者是__________。
(2)若要构成一个完整的草原生态系统,除了图中所示的组成成分外,还应包括________和___________部分。
(3)该食物网中有_____________条食物链。
(4)在草原生态系统中,所有生物生命活动的能量最终来源于__________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是部分食肉目动物的分类图解,下列有关图解的叙述,正确的是()
A. “属”是分类单位中最基本的单位
B. 食肉目包含的动物种类比猫科少
C. 猫和虎的亲缘关系比虎和狮的亲缘关系远
D. 虎和犬没有任何亲缘关系
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com