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如图是几中常见的动物,有的还是人类的好朋友,请你仔细观察图中的动物,回答下列问题:

(1)A与B类的结构相同之处是身体都由
 
构成.
(2)C类是一类特殊类群,他们的幼体生活在
 
,成体
 
,因此被称为
 

(3)E类多能飞翔,与其飞行生活相适应的身体形态结构是:身体呈
 
型,前肢变成
 
,体表被覆
 
.在空中飞行时,依靠
 
呼吸,
 
辅助呼吸.
(4)F类特有的生殖发育特点是
 

(5)将上述六种动物分成两大类,分类依据是:
 
,其中一类包括
 
,另一类包括
 
(填代号).
考点:动物的分类
专题:
分析:图中A是蚯蚓,环节动物;B是蟹,节肢动物;C是青蛙,两栖动物;D是蜥蜴,爬行类;E是家鸽,鸟类;F是家兔,哺乳类.
解答:解:(1)A是蚯蚓,属于环节动物;B是蟹,属于节肢动物,它们结构的相同之处是身体都有体节构成.
(2)C是青蛙,两栖动物,它的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既可以生活在陆地上,也可以生活在水中,主要用肺呼吸,皮肤起辅助呼吸的作用.
(3)E家鸽,鸟类,多能飞翔,与其生活相适应的身体特征:身体呈流线型,前肢变成翼,体表被覆羽毛.在空中飞行时,依靠肺呼吸,气囊辅助呼吸.
(4)F家兔,哺乳类,特有的生殖发育特点是胎生哺乳,大大提高了后代的成活率.
(5)动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,如图中动物可以根据动物体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,即一类是AB,体内无脊柱,属于无脊椎动物,一类是CDE,体内有脊柱,属于脊椎动物.
故答案为:(1)体节.
(2)水中,用鳃呼吸;既可以生活在陆地上,也可以生活在水中,主要用肺呼吸,皮肤起辅助呼吸的作用;两栖动物.    
(3)流线型;翼;羽毛;肺;气囊.    
(4)胎生哺乳.   
(5)体内有无脊柱;AB;CDEF.
点评:仔细分析每一种动物的特征,总结它们所属的类群,结合题意,应该能概括出答案.
练习册系列答案
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子叶的主要功能是(  )
A、保护胚
B、吸收阳光
C、储存供胚发育的营养物质
D、吸收和输送营养物质供胚发育

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科目:初中生物 来源: 题型:

现存的木本蕨类植物是(  )
A、桫椤B、珙桐C、水杉D、银杉

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科目:初中生物 来源: 题型:

若细菌在条件适宜的情况下每30分钟分裂一次,那么一个细菌经过10个小时后的总数是(  )
A、20
B、50
C、210
D、220

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请你列举出细菌和真菌引动植物和人患病的例子(至少3个).

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科目:初中生物 来源: 题型:

比较菜豆种子和玉米种子在结构上的异同点:
不同点相同点
组成部分胚的子叶数营养物质
贮藏部位
 
菜豆种子
玉米种子
 
 ②
 
 ③
 
 ④
 
 
 ⑥
 
 ⑦
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

右图是长骨的解剖结构图
(1)写出图中各部分的名称:
a.
 
,b.
 
,c.
 
,d.
 

(2)图中与骨的长粗和再生有关的结构是[
 
]
 
内层的成骨细胞,在该结构上可以观察到
 
 

(3)骨骺端软骨层的细胞与骨的
 
有关.
(4)幼年时骨髓呈
 
色,称为
 
,有
 
功能.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请你利用所学的有光合作用和呼吸作用的指示,解释日常生活中遇到的下列问题.
(1)清晨最好不要到树林里锻炼身体,原因是
 

(2)玉米、小麦、水稻是人类的主要粮食作物,原因是
 

(3)去地窖里取甘薯、白菜是,只能用手电筒照明,而无法用蜡烛照明,原因是
 

(4)遇到阴雨连绵的寒冷天气,大棚中的蔬菜会减产,原因是
 

(5)晚上,卧室里不易放置过多的花卉,原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了增强树叶的吸水性,黑猩猩先咀嚼树叶,然后吐出来作为“海绵”,黑猩猩利用这种“海绵”把存在树洞里的水吸出来,或者把狒狒等猎物颅腔里残留的脑髓吸干净.黑猩猩的这种行为属于学习行为.
 
.(判断对错)

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