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若自然界中各种微生物突然消失,则将会出现(  )
A、人类没有传染病
B、植物没有病虫害
C、动植物大量繁殖
D、动植物遗体堆积如山
考点:生态系统具有一定的自我调节能力
专题:
分析:生态系统中的分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物.它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环.
解答:解:在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会被记载保留着,不会堆积如山,是因为大量的细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等,归还自然,供植物重新利用,它们作为分解者促进了自然界中的物质循环.可见D正确.
故选:D
点评:细菌、真菌在自然界中的作用是考试的重点内容,注意理解和掌握.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

关于呼吸作用不正确的叙述是(  )
A、吸入氧呼出二氧化碳
B、可以维持体温恒定
C、推动各种生命活动
D、其意义在于为活动提供动力

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不是制作口腔上皮细胞临时装片所需要的材料用具的是(  )
A、载玻片B、镊子
C、吸管D、解剖针

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科目:初中生物 来源: 题型:

变形虫等动物的细胞质中,使有机物分解并释放能量的结构是(  )
A、叶绿体B、线粒体
C、液泡D、细胞膜

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科目:初中生物 来源: 题型:

图中①曲线表示血管中氧气含量,②表示血管中二氧化碳含量,则abcd分别表示人体的(  )
A、肺泡周围毛细血管、肺静脉、小肠周围毛细血管、下腔静脉
B、脑部毛细血管、肺静脉、肺泡周围毛细血管、肺动脉
C、肺泡周围毛细血管、主动脉、心脏毛细血管、肺静脉
D、肝脏毛细血管、上腔静脉、肺泡周围毛细血管、肺动脉

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科目:初中生物 来源: 题型:

请解释“绿叶在光下制造有机物”实验的原理.
(1)在实验之前,把盆栽天竺葵放在黑暗中一昼夜的目的是
 

(2)在进行光照之前,用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的目的是
 

(3)光照数小时后,摘下叶片放人盛有酒精的烧杯中隔水加热,加热的目的是
 

(4)从酒精中取出叶片,清洗干净后,向叶片滴加碘液的目的是
 

(5)观察现象之前,用清水冲掉碘液的目的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体心脏结构示意图,据图回答下列问题:
(1)写出下列各个结构的名称:
B
 
,a
 

(2)肺循环的起点是
 
,终点是
 
.(填字母)
(3)在A与B之间、C与D之间有
 
,其作用是
 

(4)A中流
 
血,d中流
 
血.
(5)静脉注射的青霉素药物最先到达心脏的
 
.(填字母)
(6)心脏有四个腔,其中
 
的心壁最厚.(填字母)

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科目:初中生物 来源: 题型:

某兴趣小组的同学对本校许多同学的家庭做过眼睑特征的遗传调査,下表是原始材料,据表回答:
婚配调査家庭数目子女的眼睑特征
甲:单眼皮X单眼皮153单203
乙:单眼皮X双眼皮158单103,双105
丙:双眼皮X双眼皮65单25,双82
(1)眼睑这一对相对性状,
 
眼皮是显性,根据哪一组判断?
 

(2)设A对a为显性基因,则婚配双方最可能的基因组成是:甲:
 
X
 
;      乙:
 
X
 
;      丙:
 
X
 

(3)一对双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的女儿,他们希望再生一个双眼皮的孩子,出现这种情况的几率为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度.A、B、C、D、E分别表示消化道各个部分.请问答:
(1)请判断,曲线X和Y中哪一条曲线代表脂肪的消化过程?
 

(2)说出淀粉、蛋白质和脂肪分别在哪个部位开始被消化?蛋白质:
 
;脂肪:
 

(3)B、C、D分别代表消化道中的哪一部分?[B]
 
;[C]
 
;[D]
 

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