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    下列微生物中，能利用光能或化学能将无机物转变为储能有机物，满足自身对营养物质的需要的是（　　）
    A、硝化细菌B、酵母菌
    C、甲烷菌D、病毒
    考点：细菌的基本形态和结构特点
    专题：
    分析：生产者为自身和生态系统中的其他生物提供营养物质和能量，所以其营养方式必须是自养．
    解答：解：A、只要能利用无机物合成有机物的，其营养方式就是自养，它就是生态系统中的生产者．所以硝化细菌能够利用光能或化学能将无机物转变为储能的有机物满足自身对营养物质的需要，其营养方式为自养，故是生产者．
    B、C、消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物．分解者包括细菌和真菌．严格的说是腐生细菌和真菌．故酵母菌、甲烷菌属于分解者．
    D、病毒没有细胞结构，主要由外部的蛋白质外壳和内部的核酸组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．属于异养．
    故选：A．
    点评：生产者的营养方式为自养，才能为自身和生态系统中的其他生物提供营养物质和能量．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下面选项中不属于利用无性生殖来栽培的是（　　）
    A、葡萄的扦插
    B、苹果的嫁接
    C、植物的组织培养
    D、玉米种子长成玉米

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    如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线．请分析曲线BC段的变化中，肋间肌和膈肌所处的状态是（　　）
    A、肋间肌舒张，膈肌收缩
    B、肋间肌收缩，膈肌舒张
    C、肋间肌和膈肌都舒张
    D、肋间肌和膈肌都收缩

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列肥料有利于甘蔗中糖类的形成的是（　　）
    A、含磷的无机盐
    B、含钾的无机盐
    C、含氮、磷的混合肥料
    D、含氮的肥料

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    冬天的湛江南国花园充满春的气息．五彩缤纷的花草令人心旷神怡，下列不属于这里生物共同特征的是（　　）
    A、都能繁殖
    B、生长需要营养
    C、都能自由运动
    D、都能进行新陈代谢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于呼吸道作用的是（　　）
    A、气体进出肺的通道
    B、温暖、清洁进入肺内的空气
    C、湿润进入肺内的空气
    D、进行气体交换的场所

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列植物结构中，属于果实的一组是（　　）
    A、黄瓜、小麦粒、玉米粒
    B、蚕豆、绿豆、菜豆
    C、芝麻、西瓜仔
    D、花生仁、杏仁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    归纳法是生物学学习的重要方法，通过对生物体结构的了解，你会发现，生物体的结构总是与功能相适应的．以下陈述你不认同的是（　　）
    A、肺泡由单层上皮细胞构成是与气体交换的功能相适应的
    B、小肠内有大量的肠腺是与小肠的消化功能相适应的
    C、桃花颜色鲜艳，花瓣很大，这一特点是和吸引昆虫来传粉相适应的
    D、热水烫过的番茄很容易撕下一层表皮，这层表皮属于上皮组织，起保护作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于男性第二性征的是（　　）
    A、声音变粗B、喉结突出
    C、长出胡须D、身高突增

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