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    某同学最近感到身体不适，经去某医院看病后，医生为他开了下列一种药，该同学照方抓药，但发现医院为他提供的药，只有标签，其标签内容如下所示，仔细分析该标签，然后回答下列问题
    标签

    魔方格

    （1）该药品是否符合《中华人民共和国药品管理法》中的规定？______
    ，理由之一是______．
    （2）若你是该药厂的一名工程师，你建议该药品应附有______，其上至少应标有下列几项内容（至少5项）______．
    （3）服用该药应注意什么？______．
    （4）某小孩体重为10千克，经医生诊断为小儿肺炎，医生为他开了该种药，小孩的母亲不知每天为其小儿服用多少药，若求助于你，你认为该小儿每天至少应服用______粒药．
    （1）《中华人民共和国药品管理法》中规定药品的标签应当包含药品通用名称、适应症或者功能主治、规格、用法用量、生产日期、产品批号、有效期、生产企业等内容．对照本题提供的药品标签，可知其不符合国家有关规定．
    （2）药品标签的标注内容应该符合国家的管理规定．
    （3）药品说明的注意中已经明确标注，对青霉素过敏者可能发生过敏反应．
    （4）根据药品标签的相关信息进行计算即可知道小儿的用药量．方法如下：
    ①100÷8=125mg是每一粒的量．②10×25=250mg是小儿每日服用的最低量．③250÷125=2粒，是小儿每日服用的最少粒数．
    故答案为：（1）不符合；因为没有药品的成分和名称
    （2）使用说明、药物的主要成分，适应症（主治与功能）；用法与用量，药品规格，注意事项，生产日期和有效期
    （3）对青霉素过敏者慎用
    （4）2
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学最近感到身体不适，经去某医院看病后，医生为他开了下列一种药，该同学照方抓药，但发现医院为他提供的药，只有标签，其标签内容如下所示，仔细分析该标签，然后回答下列问题
    标签

    （1）该药品是否符合《中华人民共和国药品管理法》中的规定？
    不符合
    不符合

    ，理由之一是
    因为没有药品的成分和名称
    因为没有药品的成分和名称
    ．
    （2）若你是该药厂的一名工程师，你建议该药品应附有
    使用说明、药物的主要成分，适应症（主治与功能）
    使用说明、药物的主要成分，适应症（主治与功能）
    ，其上至少应标有下列几项内容（至少5项）
    用法与用量，药品规格，注意事项，生产日期和有效期
    用法与用量，药品规格，注意事项，生产日期和有效期
    ．
    （3）服用该药应注意什么？
    对青霉素过敏者慎用
    对青霉素过敏者慎用
    ．
    （4）某小孩体重为10千克，经医生诊断为小儿肺炎，医生为他开了该种药，小孩的母亲不知每天为其小儿服用多少药，若求助于你，你认为该小儿每天至少应服用
    2
    2
    粒药．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某校李老师最近感到身体有些不适，主要症状如下：
    ①体乏无力、无食欲、发热并伴有寒战、头痛、咽喉痛、全身酸痛、关节痛．
    经医生化验检查的结果是：
    ②血压：16/10.5千帕（正常）　　
    ③腋窝温度39.6℃；
    ④血液检查如下表：
    血液常规检查报告单
    项目 正常范围
    参考值    		 单位 结果 项目 正常范围参考值 单位 结果
    红细胞 3.5～5 ×1012/L 3.8 血小板 100～300 ×109/L 220.0
    血红蛋白 110～150 g/L 130 淋巴细胞 0.7～4 ×109/L 2.5
    白细胞 3.5～10 ×109/L 12.9 血型 / / B型（1）根据李老师上述表现症状和血液常规报告单，请你断定李老师可能患有什么病
    流行性感冒
    流行性感冒
    ．
    （2）此病的病原体在结构上与其他生物最大的不同是
    没有细胞结构
    没有细胞结构
    ．
    （3）针对病情，医生采取以下①-⑥项措施来控制和预防该病．其中，③属于
    保护易感人群、
    保护易感人群、
    ，⑥属于
    切断传播途径
    切断传播途径
    ．
    ①输液和服用有关药物治疗；②多饮水，充分睡眠；③给家人和同学接种疫苗；④对病人隔离治疗；⑤不让老师和同学去探视；⑥对李老师家中住所进行消毒
    （4）如果李老师要用大青叶口服液来治疗该病，他能从药店直接购买吗？为什么？（2分）
    能；因为大青叶口服液是非处方药
    能；因为大青叶口服液是非处方药
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    某校李老师最近感到身体有些不适，主要症状如下：
    ①体乏无力、无食欲、发热并伴有寒战、头痛、咽喉痛、全身酸痛、关节痛．
    经医生化验检查的结果是：
    ②血压：16/10.5千帕（正常）　　
    ③腋窝温度39.6℃；
    ④血液检查如下表：
    血液常规检查报告单
    项目正常范围
    参考值    		单位结果项目正常范围参考值单位结果
    红细胞3.5～5×1012/L3.8血小板100～300×109/L220.0
    血红蛋白110～150g/L130淋巴细胞0.7～4×109/L2.5
    白细胞3.5～10×109/L12.9血型//B型
    （1）根据李老师上述表现症状和血液常规报告单，请你断定李老师可能患有什么病________．
    （2）此病的病原体在结构上与其他生物最大的不同是________．
    （3）针对病情，医生采取以下①-⑥项措施来控制和预防该病．其中，③属于________，⑥属于________．
    ①输液和服用有关药物治疗；②多饮水，充分睡眠；③给家人和同学接种疫苗；④对病人隔离治疗；⑤不让老师和同学去探视；⑥对李老师家中住所进行消毒
    （4）如果李老师要用大青叶口服液来治疗该病，他能从药店直接购买吗？为什么？（2分）________．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    某校李老师最近感到身体有些不适，主要症状如下：
    ①体乏无力、无食欲、发热并伴有寒战、头痛、咽喉痛、全身酸痛、关节痛．
    经医生化验检查的结果是：
    ②血压：16/10.5千帕（正常）　　
    ③腋窝温度39.6℃；
    ④血液检查如下表：
    血液常规检查报告单
    项目 正常范围
    参考值    		 单位 结果 项目 正常范围参考值 单位 结果
    红细胞 3.5～5 ×1012/L 3.8 血小板 100～300 ×109/L 220.0
    血红蛋白 110～150 g/L 130 淋巴细胞 0.7～4 ×109/L 2.5
    白细胞 3.5～10 ×109/L 12.9 血型 / / B型
    （1）根据李老师上述表现症状和血液常规报告单，请你断定李老师可能患有什么病______．
    （2）此病的病原体在结构上与其他生物最大的不同是______．
    （3）针对病情，医生采取以下①-⑥项措施来控制和预防该病．其中，③属于______，⑥属于______．
    ①输液和服用有关药物治疗；②多饮水，充分睡眠；③给家人和同学接种疫苗；④对病人隔离治疗；⑤不让老师和同学去探视；⑥对李老师家中住所进行消毒
    （4）如果李老师要用大青叶口服液来治疗该病，他能从药店直接购买吗？为什么？（2分）______．

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    科目：初中生物 来源：2006-2007学年山东省淄博市桓台县八年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

    某校李老师最近感到身体有些不适，主要症状如下：
    ①体乏无力、无食欲、发热并伴有寒战、头痛、咽喉痛、全身酸痛、关节痛．
    经医生化验检查的结果是：
    ②血压：16/10.5千帕（正常）
    ③腋窝温度39.6℃；
    ④血液检查如下表：
    血液常规检查报告单
    项目正常范围
    参考值    		单位结果项目正常范围参考值单位结果
    红细胞3.5～5×1012/L3.8血小板100～300×109/L220.0
    血红蛋白110～150g/L130淋巴细胞0.7～4×109/L2.5
    白细胞3.5～10×109/L12.9血型//B型
    （1）根据李老师上述表现症状和血液常规报告单，请你断定李老师可能患有什么病______．
    （2）此病的病原体在结构上与其他生物最大的不同是______．
    （3）针对病情，医生采取以下①-⑥项措施来控制和预防该病．其中，③属于______，⑥属于______．
    ①输液和服用有关药物治疗；②多饮水，充分睡眠；③给家人和同学接种疫苗；④对病人隔离治疗；⑤不让老师和同学去探视；⑥对李老师家中住所进行消毒
    （4）如果李老师要用大青叶口服液来治疗该病，他能从药店直接购买吗？为什么？（2分）______．

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