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胚胎发育初期由
 
提供营养;等胚胎植入子宫内壁后,胎儿通过脐带和胎盘从
 
 内获得各种养料和氧气.
考点:胚胎的发育和营养
专题:
分析:在由受精卵形成胚泡的初期所需要的营养物质由卵细胞中的卵黄提供;等胚胎植入子宫内膜后,所需要的营养物质和氧气由母体排提供.
解答:解:在由受精卵形成胚泡的初期发育过程中,所需要的营养物质由卵细胞中的卵黄提供;等胚胎植入子宫内膜后,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的.
故答案为:卵黄;母体.
点评:解此题的关键是理解掌握胎儿的发育.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读以下资料,回答问题:
资料乙:红嘴鸥被成为昆明的“荣誉市民”,已连续多年从西伯利亚飞抵昆明过冬,为昆明增添了一道美丽的风景.
小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处,一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处,表现出特殊的“寻墙行为”.将小白鼠放入迷宫中,小白鼠经过多次“走错路”,终于找到出口.用大量小白鼠实验发现:有的小白鼠可以很快找到出口,而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口.
(1)从行为的发生(获得途径)来说,红嘴鸥飞抵昆明过冬的迁徙行为和小白鼠的“寻墙行为”都属于
 
行为,动物行为学家研究动物行为主要采用的方法为
 

(2)实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异,这是由
 
决定的.
实验二:动物在生命世界中上演着精彩的表演,使我们的星球充满了生机与活力,它们的行踪几乎处处可见,诗人的笔下也留下了它们的身影:“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂”、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后,不知辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂,幼妇悯蚕饥”、“细雨鱼儿出,微风燕子斜”…
(3)某同学将资料中的动物分为两组,甲组:蜜蜂、家蚕;乙组:鱼、蛙,他的分类依据是:体内是否具有
 

(4)白鹭、黄鹂和燕子都属于鸟类,请列举出与其飞行生活相适应的形态结构特征
 
 
.(答两点)
(5)蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,它属于
 
动物
(6)我国是动物种类最多的国家之一,上图中所示动物的类群种数都位于世界前列,这直接体现了我国
 
的多样性.

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科目:初中生物 来源: 题型:

植食动物在生物圈中充当的角色是(  )
A、分解者B、生产者
C、消费者D、生产者和消费者

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科目:初中生物 来源: 题型:

一些微生物能够分解枯枝落叶、动物尸体和粪便中的有机物,获得生活必需的物质和能量,这种营养方式叫做
 
.这类微生物是生态系统中的
 
,对生态系统中的物质循环起着不可替代的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

中山大学发现了灭癌病毒,该病毒能选择性杀伤多种肿瘤细胞,不会损伤正常细胞.下列关于癌细胞描述错误的是(  )
A、癌细胞由正常细胞转变而来的
B、癌细胞能不断分裂和分化
C、癌细胞可侵入邻近正常的组织
D、健康的生活方式能预防癌症

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物主要靠
 
吸水,水分在根、茎、叶内的运输途径是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某草原生态系统中的部分生物,据图分析:
(1)图中植物能够通过光合作用制造有机物.为动物的生存提供食物,因此,植物是生态系统中的
 
,动物不能自己制造有机物,它们直接或间接地以植物为食,因而叫做
 

(2)跟鼠有关系的食物链有
 
条.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在细胞分裂过程中,变化最为明显的结构是(  )
A、细胞膜B、染色体
C、线粒体D、细胞质

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科目:初中生物 来源: 题型:

蚂蚁传递信息的主要方式是气味.
 
(判断对错)

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