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    2．在花的组成部分中，对于形成果实和种子来讲最重要的结构是（　　）
    A．雌蕊B．雄蕊C．雄蕊，雌蕊D．花瓣

    分析 本题考查花的结构．本部分知识结合花的结构图及果实与种子的形成进行记忆较好．

    解答 解：绿色植物的一朵花完成传粉和受精及发育情况：可见花的雄蕊和雌蕊与果实与种子的形成有直接关系，所以雄蕊和雌蕊是花的主要部分，
    故选：C．

    点评 雌蕊、雄蕊是花的最重要的结构，雌蕊、雄蕊的结构也经常考．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚，请你将它补充完整，并回答他所提出的问题．
    （1）提出问题：光对鼠妇生活有影响吗？
    （2）作出假设：光会影响鼠妇的生活．
    （3）A．实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．因此在盒里就形成了明亮和阴暗（填“阴暗”或“明亮”）两种环境．
    B．方法步骤：
    ①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相同（填“相同”或“不相同”）的鼠妇，静置2分（min）．
    ②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次．
    C．实施计划：按照上述实验方案做实验．实验过程中要仔细观察，认真记录（见表1）．
    表1：不同时间，不同环境下的鼠妇数目
    环境2分钟34567891011
    明亮6322322122
    阴暗14171818171818191818
    （4）结论：光对鼠妇的生活有影响（填“有”或“无”）．
    （5）表达和交流．请问：
    ①这个实验的变量是光照．
    ②在设计对照实验时，我们应注意的问题是D
    A．所有的条件都相同           B．除实验变量外，其它条件均不相同
    C．所有的条件都不同           D．除实验变量外，其它条件均相同
    ③实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？A
    A．将鼠妇放回大自然；       B．不管他，随它去；
    C．鼠妇太脏，把它弄死；     D．留下来，没事的时候玩一下．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．科学探究的第一步是提出问题．在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除这种条件不同外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．在农作物培育过程中，往往要采用异花传粉的方式得到新品种．某研究员把红色果皮（基因组成为WW）辣椒的花粉人工传粉到黄色果皮（基因组成为ww）辣椒上，则当年得到的辣椒果皮的基因组成和颜色分别是（　　）
    A．Ww     红色B．WW    红色C．ww     黄色D．Ww    黄色

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．许多动物都有学习的能力，下列动物中学习能力最差的是（　　）
    A．蚯蚓B．鱼C．乌龟D．黑猩猩

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．植物体进行光合作用的产物是（　　）
    A．二氧化碳和水B．淀粉和氧气C．水和二氧化碳D．二氧化碳和淀粉

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．细胞在形态和功能等方面发生变化的过程叫做细胞的（　　）
    A．分裂B．分离C．分化D．分生

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．真菌都是多细胞的，没有单细胞的．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．冬春季节，农民利用日光塑料大棚种植瓜果或蔬菜，既能增加产量，又可获得反季节果蔬，这是农民快速致富的有效途径．如何科学合理地控制大棚中植物生长的各种环境因素，使植物体内有机物的积累最大化是需要研究的重大课题．请根据所学知识，回答并解释有关问题：
    （1）植物进行光合作用所需的原料是二氧化碳和水，场所是叶绿体．
    （2）为了增产，农民常向大棚内施放“气肥”，“气肥”主要通过光合作用进入植物体内的．
    （3）到了晚上，农民常把塑料大棚掀开一小角，使冷空气进入以降低室温，这样做的主要目的是减弱呼吸作用．
    （4）到了晴朗的中午，气温较高时，农民常把上部的塑料薄膜全部掀开，使之通风．通风的直接作用是增加二氧化碳 的浓度．（填“氧气”或“二氧化碳”）

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