A. | 输精管 | B. | 精囊腺 | C. | 输精管和附睾 | D. | 附睾 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 卵壳上的气孔能帮助胚胎发育时进行气体交换 | |
B. | 嫁接和扦插都能很好地保留植物的性状 | |
C. | 所有生物的生命都始于受精卵 | |
D. | 蝗虫的变态发育过程受其体内遗传物质的控制 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
地区 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
白天温度(℃) | 32℃ | 23℃ | 32℃ | 23℃ |
晚间温度(℃) | 12℃ | 12℃ | 18℃ | 18℃ |
20天植株平均高度(cm) | 38cm | 28cm | 33cm | X |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 打草稿纸时充分利用纸张的正、反面 | |
B. | 就餐时使用一次性筷子和纸杯 | |
C. | 旅行时爱护树木,不践踏草坪 | |
D. | 将废报纸送到回收站 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | A表示显性基因 | |
B. | 如果A来自父方,则a来自母方 | |
C. | 此个体表现出的是A所控制的性状 | |
D. | a控制的性状不能在后代中表现,属于不遗传的性状 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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