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    19．下列各营养物质不经过消化就能被小肠吸收的是（　　）
    ①蛋白质　　②无机盐　　③淀粉　　④脂肪　　⑤维生素  ⑥水 ⑦葡萄糖．
    A．①②③⑥B．②③④⑥C．④⑤⑥⑦D．②⑤⑥⑦

    分析 食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收，消化如下：

    据此解答．

    解答 解：题干中的②无机盐、⑦葡萄糖、⑤维生素、⑥水属于小分子的营养物质人体可以直接吸收利用；①蛋白质、③淀粉、④脂肪属于大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．可见D符合题意．
    故选：D．

    点评 大分子的营养物质必需在消化道内在消化酶的参与下分解成小分子的、溶于水的物质后才能被人体吸收利用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图所示，A、B、C是不同类型的花，请回答下列问题．

    （1）根据花蕊的着生情况看，A是雌花，B是雄花，C是两性花，判断依据是一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊．
    （2）能够产生花粉的花是B、C（填字母），能够结果实的花是A、C（填字母）．
    （3）无论什么情况下，都不会结果实的花是B（填字母）．
    （4）如果在同一株植物体上生有A花和B花，则该植物就可以称为雌雄同株植物．
    （5）如图所示，A、B花间的传粉方式为异花传粉．C花的传粉方式为自花传粉．
    （6）异花传粉往往需要借助风力和昆虫进行传粉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于动物学习行为的叙述，错误的是（　　）
    A．是后天形成的
    B．比本能更有利于个体的生存和种族的繁衍
    C．必须借助个体的生活经验和经历
    D．不受神经系统和激素的调节

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．在玻片上有一“p”字母，则在显微镜视野中看到的应该是（　　）
    A．pB．dC．bD．q

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．生物种类最少的生态系统是（　　）
    A．河流生态系统B．草原生态系统C．湿地生态系统D．农田生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．把如图所示的实验装置放在阳光下，以探究植物进行光合作用必需的某种原料．请分析回答下列问题：
    （1）该实验探究的光合作用的原料是二氧化碳．
    （2）在实验中使用石灰水的目的是检测二氧化碳是否存在．
    （3）进行实验之前需要把植株放在黑暗处一昼夜，其目的是使植物叶片中所含的淀粉运走耗尽．
    （4）本实验的对照实验是玻璃瓶以外的叶片，实验变量是二氧化碳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．某个森林生态系统中的食物网如图，请据图回答：

    （1）生产者是草，消费者是兔子、狐狸、老鼠、蛇、老鹰，生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系．
    （2）此图中共有5条食物链，最长的一条是草→老鼠→蛇→老鹰．
    （3）在此生态系统中，数量最多的生物是草，等级最低的生物是草，等级最高的是老鹰．
    （4）一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网．生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．传染病是（　　）
    A．由病原体引起的疾病
    B．子女和父母所患的同一种病
    C．同一地区的人所患的同一疾病
    D．由病原体引起的且能传播流行的疾病

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下面说法错误的是（　　）
    A．精子内染色体数目是口腔上皮细胞内染色体数的一半
    B．人类的精子有两种：含X染色体和含Y染色体的
    C．受精卵内染色体与心肌细胞内染色体数相同
    D．体细胞中无性染色体，精子、卵细胞中才存在性染色体

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